Hypertonie bei Kindern, die bei kognitiven Tests schlechter abschneiden
Mit dem Anstieg der Fettleibigkeit bei Kindern steigt auch der sekundäre Effekt von Bluthochdruck (Hypertonie) bei Kindern. Während Bluthochdruck das Gehirn von Erwachsenen negativ beeinflussen kann, wurden nur sehr wenige Untersuchungen zu den kognitiven Auswirkungen von Bluthochdruck bei Kindern durchgeführt.
In einer neuen universitätsübergreifenden Studie stellten die Forscher fest, dass Bluthochdruck bei Kindern und Jugendlichen mit einer etwas schlechteren Leistung bei Kognitionstests verbunden ist, insbesondere in den Bereichen visuelles und verbales Gedächtnis, Verarbeitungsgeschwindigkeit und verbale Fähigkeiten im Vergleich zu Kindern ohne Bluthochdruck. Darüber hinaus verstärkte ein gestörter Schlaf - ein weiterer starker Risikofaktor für Bluthochdruck - diese negativen Auswirkungen.
Für die Studie testeten die Forscher die kognitiven Fähigkeiten von 75 Jugendlichen im Alter von 10 bis 18 Jahren mit neu diagnostizierter Hypertonie und verglichen die Ergebnisse mit einer Kontrollgruppe von 75 Jugendlichen ohne Hypertonie. Kinder mit anderen Faktoren, von denen bekannt ist, dass sie die kognitiven Fähigkeiten beeinflussen, wurden nicht in die Studie aufgenommen (z. B. ADHS, Lernschwierigkeiten).
"Wir wollten sicherstellen, dass Unterschiede zwischen Kindern mit und ohne Bluthochdruck wahrscheinlich mit dem Bluthochdruck selbst zusammenhängen, nicht mit einem dieser anderen Faktoren", sagte Dr. Marc B. Lande, MPH, an der Universität von Rochester .
Die Ergebnisse zeigten, dass die Kinder mit Bluthochdruck bei den kognitiven Tests, bei denen das visuelle und verbale Gedächtnis, die Verarbeitungsgeschwindigkeit und die verbalen Fähigkeiten gemessen wurden, schlechter abschnitten. Darüber hinaus hatten mehr Kinder mit Schlafstörungen Bluthochdruck, was die Auswirkung von Schlafstörungen auf die Wahrnehmung und die Exekutivfunktion verstärkte.
Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass die Unterschiede zwischen den Gruppen gering waren und dass die durchschnittlichen kognitiven Testergebnisse beider Gruppen innerhalb normaler Bereiche lagen. Die Kinder mit Bluthochdruck waren nicht kognitiv beeinträchtigt, sondern zeigten eine schlechtere Leistung als Kinder ohne Bluthochdruck.
Insgesamt liefern die neuen Ergebnisse Hinweise darauf, dass Bluthochdruck bei Kindern mit einem subtilen Muster einer verminderten Leistung bei kognitiven Tests verbunden ist.
"In Zukunft möchten wir besser verstehen, ob es bei Kindern mit Bluthochdruck physische Veränderungen im Gehirn gibt, die diese kognitiven Testergebnisse erklären könnten", sagte Lande.
Zu wissen, wie sich diese körperlichen Veränderungen auf die Kognition auswirken könnten, könnte in zukünftigen Studien wichtig sein, in denen untersucht wird, ob blutdrucksenkende Behandlungen dazu beitragen können, die kognitive Leistung bei Kindern mit Bluthochdruck zu verbessern und zukünftige Probleme im Zusammenhang mit Bluthochdruck bei Erwachsenen umzukehren oder zu verhindern.
An der Studie nahmen Forscher verschiedener Institutionen teil, darunter die University of Rochester, die Emory University, das Maimonides Medical Center, die University of Texas in Houston, die University of North Carolina, die Thomas Jefferson University, die University of Maryland und die University of California in Los Angeles.
Die Ergebnisse werden in veröffentlicht Das Journal of Pediatrics.
Quelle: Elsevier
