Depressive Eltern können die schulische Leistung des Kindes beeinträchtigen
Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Diagnose einer Depression bei Eltern einen erheblichen negativen Einfluss auf die Leistung ihrer Kinder in der Schule haben kann.
Forscher der Drexel University in Philadelphia untersuchten zusammen mit Fakultäten des Karolinska Institutet in Stockholm, Schweden, und der University of Bristol in England mehr als eine Million Kinder, die von 1984 bis 1994 in Schweden geboren wurden.
Mithilfe computergestützter Datenregister verknüpften die Wissenschaftler die Depressionsdiagnosen der Eltern mit den Abschlussnoten ihrer Kinder im Alter von 16 Jahren, wenn die Schulpflicht in Schweden endet.
Die Ermittler stellten fest, dass Kinder, bei deren Müttern eine Depression diagnostiziert wurde, wahrscheinlich Noten erreichen, die 4,5 Prozentpunkte niedriger sind als bei Gleichaltrigen, bei deren Müttern keine Depression diagnostiziert wurde. Bei Kindern, bei deren Vätern eine Depression diagnostiziert wurde, beträgt der Unterschied negative vier Prozentpunkte.
Anders ausgedrückt, im Vergleich zu einem Schüler, der 90 Prozent erreicht hat, würde ein Schüler, bei dessen Mutter oder Vater eine Depression diagnostiziert wurde, eher eine Punktzahl im Bereich von 85 bis 86 Prozent erreichen.
Die Forscher stellten fest, dass der sozioökonomische Status einer Familie einen Unterschied machte, obwohl der Effekt in allen Haushalten auftrat und geringer war als das Bildungsniveau eines Elternteils (insbesondere der Mutter).
Insgesamt senkte der Unterschied zwischen den Familieneinkommen die Werte um 3,6 Prozentpunkte, während eine niedrige Müttererziehung mit einer Verringerung um 16,2 Prozentpunkte verbunden war.
Wie gut ein Schüler in der Schule abschneidet, hat einen großen Einfluss auf zukünftige Beschäftigungs- und Einkommensmöglichkeiten, was schwerwiegende Auswirkungen auf die öffentliche Gesundheit hat, sagte Félice Lê-Scherban, Ph.D., Assistenzprofessorin an der Dornsife School of Public Health.
In den Vereinigten Staaten verdient ein Erwachsener ohne Hochschulabschluss im Durchschnitt halb so viel wie einer seiner Altersgenossen mit einem Hochschulabschluss und hat auch eine Lebenserwartung, die etwa 10 Jahre niedriger ist.
"Alles, was ein ungleiches Spielfeld für Kinder in Bezug auf ihre Bildung schafft, kann möglicherweise starke Auswirkungen auf die gesundheitlichen Ungleichheiten in der Zukunft haben", sagte Lê-Scherban.
In der Studie wurden einige geschlechtsspezifische Unterschiede beobachtet. Obwohl die Ergebnisse für Depressionen bei Müttern und Vätern weitgehend ähnlich waren, ergab die Analyse, dass Depressionen bei Müttern im Alter von 11 bis 16 Jahren einen größeren Einfluss auf Mädchen als auf Jungen hatten.
Mädchen erzielten im Alter von 16 Jahren 5,1 Prozentpunkte weniger als ihre Altersgenossen, wenn dieser Faktor berücksichtigt wurde. Jungen erzielten nur 3,4 Prozentpunkte weniger.
Brian Lee, Ph.D., außerordentlicher Professor an der Dornsife School of Public Health, sagte, dass es geschlechtsspezifische Unterschiede in der Anzahl der Studien gebe, wollte aber nicht den Fokus auf das Problem verlieren, das die Depression der Eltern insgesamt darstellt.
"Unsere und viele andere Studien belegen, dass sowohl mütterliche als auch väterliche Depressionen die Entwicklung des Kindes unabhängig und negativ beeinflussen können", sagte Lee.
"Es gibt viele bemerkenswerte geschlechtsspezifische Unterschiede bei Depressionen, aber anstatt die Depression von Mutter und Vater zu vergleichen, sollten wir erkennen, dass Depressionen bei Eltern nicht nur für die Eltern, sondern auch für ihre Kinder nachteilige Folgen haben können."
Zusammenfassend stellten die Forscher fest, dass eine Depressionsdiagnose bei einem Elternteil zu jedem Zeitpunkt während der ersten 16 Jahre des Kindes die schulische Leistung des Kindes beeinträchtigen würde.
Sogar Diagnosen von Depressionen, die vor der Geburt des Kindes gestellt wurden, waren mit schlechteren schulischen Leistungen verbunden. Forscher vermuten, dass dies auf Eltern und Kinder zurückzuführen ist, die dieselben Gene teilen, und auf die Möglichkeit, eine Veranlagung für Depressionen weiterzugeben.
Quelle: Drexel University