Neuer Computerdiagnosetest für Autismus verfolgt Bewegung

Neue Forschungsergebnisse fördern eine neue Screening-Methode zur Diagnose von Autismus, die im Gegensatz zu aktuellen Methoden nicht auf subjektiven Kriterien beruht.

Forscher der Rutgers University und der Indiana University führten eine Reihe von Studien durch, die durch ein Stipendium der National Science Foundation finanziert wurden.

Drs. Elizabeth Torres, eine Computational Neuroscientist, und Dimitri Metaxas, eine Informatikerin, entwickelten in Zusammenarbeit mit Dr. Jorge V. Jose, einer theoretischen Physikerin und Computational Neuroscientist, die neue Technik, die eine frühere, objektivere und genauere Diagnose von Autismus durch Faktorisierung ermöglicht in der Bedeutung von sensorischen und motorischen Beeinträchtigungen.

Es misst winzige Bewegungsschwankungen und verwendet eine digitale Echtzeitkarte des sich durch den Raum bewegenden Motivs. Es kann genau bestimmen, inwieweit sich diese Bewegungsmuster von sich typischerweise entwickelnden Personen unterscheiden.

Selbst bei nonverbalen Kindern und Erwachsenen mit Autismus kann die Methode Autismus-Subtypen diagnostizieren, geschlechtsspezifische Unterschiede identifizieren und den individuellen Fortschritt in Entwicklung und Behandlung verfolgen. Das Verfahren kann auch bei Säuglingen angewendet werden.

"Diese Forschung kann der autistischen Gemeinschaft Türen öffnen, indem sie die Möglichkeit einer Diagnose in einem viel früheren Alter bietet und möglicherweise den Beginn der Therapie früher in der Entwicklung des Kindes ermöglicht", sagte José.

In einem zweiten Artikel wird die neue Methode zur Intervention angewendet. Die Forscher sagten, dass dies die Art und Weise verändern könnte, wie autistische Kinder lernen und kommunizieren, indem es ihnen hilft, Selbstmotivation zu entwickeln, anstatt sich auf externe Hinweise und Befehle zu verlassen, die die Grundlage der Verhaltenstherapie für Kinder mit Autismus bilden.

In diesem Szenario haben Torres und ihr Team ein digitales Setup erstellt, das ähnlich wie eine Wii funktioniert. Autistische Kinder waren Bildschirmmedien ausgesetzt - wie Videos von sich selbst, Cartoons, Musikvideos oder einer Lieblingsfernsehshow - und lernten, mit einer einfachen Bewegung zu kommunizieren, was sie mögen.

„Jedes Mal, wenn die Kinder eine bestimmte Region im Weltraum durchqueren, werden die Medien, die ihnen am besten gefallen, weitergeführt. Sie beginnen zufällig damit, ihre Umgebung zu erkunden. Sie suchen, wo im Weltraum dieser interessante Ort ist, an dem die Medien spielen, und dann tun sie dies systematischer.

„Sobald sie einen Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung erkennen, bewegen sie sich absichtlich. Die Aktion wird zu einem absichtlichen Verhalten “, sagte Torres.

Die Forscher fanden heraus, dass alle 25 Kinder in der Studie, von denen die meisten nonverbal waren, spontan lernten, wie sie ihre Lieblingsmedien auswählen sollten. Sie haben dieses Wissen auch im Laufe der Zeit beibehalten.

Die Kinder lernten unabhängig voneinander, dass sie ihren Körper kontrollieren können, um zu vermitteln und zu beschaffen, was sie wollen. "Kinder mussten selbst nach dem magischen Ort suchen", sagte Torres. "Wir haben sie nicht unterrichtet."

Torres glaubt, dass traditionelle Therapieformen, bei denen sozialverträgliches Verhalten stärker betont wird, Kinder mit Autismus tatsächlich behindern können, indem sie Mechanismen entmutigen, die sie entwickelt haben, um mit ihren sensorischen und motorischen Unterschieden umzugehen, die von Individuum zu Individuum sehr unterschiedlich sind.

Einige glauben, die Forschung sei revolutionär.

Anne M. Donnellan, Ph.D., Direktorin des USD Autism Institute an der Universität von San Diego und Herausgeberin der Artikel, sagt:

"Aufgrund meiner über 40-jährigen Erfahrung mit Autismus sehe ich diese Forschung als wirklich bahnbrechend an und muss einen breiten Einfluss auf mehrere Disziplinen der Gehirnforschung haben."

"Es bietet einen leistungsstarken, radikal neuen Rahmen für die Bewertung und Kategorisierung von Autismus, der keine subjektive Beurteilung durch den Menschen erfordert, und lädt zu einer Transformation aktueller Verhaltenstherapien ein, von der Betonung auf anweisungsgesteuerte Therapien zu explorativen Selbstfindungstechniken."

Es ist jedoch zu früh zu sagen, ob die Forschung zu öffentlich verfügbaren Methoden für Therapie und Diagnose führen wird, sagte Torres.

Sie ist jedoch zuversichtlich, dass Eltern von Kindern mit Autismus es leicht finden würden, ihre computergestützte Technik anzuwenden, um ihren Kindern zu helfen.

Die Studien werden als Teil einer speziellen Sammlung von Artikeln in der Zeitschrift veröffentlicht. Grenzforschungmit dem Titel "Autismus: Die Bewegungsperspektive".

Quelle: Grenzen

!-- GDPR -->