Das Umfeld im Kindesalter kann die emotionale Regulation im Erwachsenenalter beeinflussen
Ein Forscherteam der University of Illinois, der Cornell University, der University of Michigan und der University of Denver stellte fest, dass Testpersonen mit einem niedrigeren Familieneinkommen im Alter von 9 Jahren eine erhöhte Aktivität in dem Teil des Gehirns aufwiesen, der für seine Rolle bei Angstzuständen und anderen negativen Faktoren bekannt ist Emotionen im Erwachsenenalter.
"Unsere Ergebnisse legen nahe, dass die Stressbelastung durch das Aufwachsen in Armen ein zugrunde liegender Mechanismus sein kann, der die Beziehung zwischen Armut als Kind und der Funktionsweise Ihres Gehirns als Erwachsener erklärt", sagte Dr. K. Luan Phan, leitender Autor von die Studium.
Frühere Forschungen haben nach Angaben der Autoren eine erhöhte Gehirnaktivität in der Amygdala und im präfrontalen Kortex mit Stimmungsstörungen wie Depressionen, Angstzuständen, impulsiver Aggression und Drogenmissbrauch in Verbindung gebracht.
Phan sagte, es sei bekannt, dass die negativen Auswirkungen der Armut "eine Kaskade zunehmender Risikofaktoren" für Kinder darstellen können, um als Erwachsene physische und psychische Probleme zu entwickeln.
Es ist jedoch nicht bekannt, wie sich Kinderarmut auf die Gehirnfunktion auswirken kann, insbesondere bei der emotionalen Regulierung.
Die Fähigkeit, negative Emotionen zu regulieren, kann Schutz vor den physischen und psychischen gesundheitlichen Folgen von akutem und chronischem Stress bieten, sagte er.
Die Studie untersuchte Zusammenhänge zwischen Kinderarmut im Alter von 9 Jahren, Exposition gegenüber chronischen Stressfaktoren im Kindesalter und neuronaler Aktivität in Bereichen des Gehirns, die im Alter von 24 Jahren an der emotionalen Regulation beteiligt sind.
Die 49 Teilnehmer waren Teil einer Längsschnittstudie zur Kinderarmut. Es wurden Daten zum Familieneinkommen, zur Exposition von Stressoren, zu physiologischen Stressreaktionen, zur sozio-emotionalen Entwicklung und zu Eltern-Kind-Interaktionen gesammelt. Etwa die Hälfte der Teilnehmer stammte aus Familien mit niedrigem Einkommen.
Mithilfe der funktionellen Magnetresonanztomographie bewerteten die Forscher die Gehirnaktivität der Teilnehmer bei der Durchführung einer emotionalen Regulationsaufgabe. Die Probanden wurden gebeten, mit einer kognitiven Bewältigungsstrategie zu versuchen, negative Emotionen beim Betrachten von Bildern zu unterdrücken.
"Dies dient als Index für das Gehirnverhalten der täglichen Fähigkeit einer Person, mit Stress und negativen Emotionen umzugehen, wenn sie ihnen begegnet", sagte Phan.
Das vielleicht wichtigste Ergebnis, sagte Phan, war, dass das Ausmaß des chronischen Stresses von der Kindheit bis zum Jugendalter - wie minderwertiges Wohnen, Gedränge, Lärm und soziale Stressfaktoren wie familiäre Unruhen, Gewalt oder Familientrennung - das Verhältnis zwischen Kinderarmut und präfrontalem Stress bestimmte Gehirnfunktion während der emotionalen Regulation.
Quelle: Universität von Illinois - Chicago
