Harte Elternschaft kann das asoziale Verhalten von Kindern fördern

Eine neue Studie mit identischen Zwillingen ergab, dass das Kind, das ein härteres Verhalten und weniger elterliche Wärme erlebte, aggressiver war und gefühllosere, emotionslosere Merkmale wie mangelndes Einfühlungsvermögen und einen moralischen Kompass aufwies.

In einer Studie mit 227 identischen Zwillingspaaren analysierten Forscher der University of Pennsylvania, der University of Michigan und der Michigan State University kleine Unterschiede in der Elternschaft, die jeder Zwilling erlebte, um festzustellen, ob diese Unterschiede die Wahrscheinlichkeit von asozialem Verhalten vorhersagten. Sie fanden heraus, dass der Zwilling, der eine strengere oder härtere Behandlung und weniger emotionale Wärme von den Eltern erlebte, eine größere Chance hatte, Aggressionen und gefühllose (CU) Merkmale zu zeigen.

"Einige der frühen Arbeiten zu schwielig-emotionslosen Merkmalen konzentrierten sich auf ihre biologischen Grundlagen wie Genetik und Gehirn und argumentierten, dass sich diese Merkmale unabhängig davon entwickeln, was in der Umgebung eines Kindes geschieht, dass Eltern keine Rolle spielen", sagte Dr. Rebecca Waller, eine Assistenzprofessorin am Penn's Department of Psychology, leitete die Studie.

"Wir waren der Meinung, dass es etwas geben muss, das wir in der Umwelt ändern können, um ein anfälliges Kind daran zu hindern, den Weg zu schwererem asozialem Verhalten zu beschreiten."

Die Arbeit ist die neueste in einer Reihe von Studien von Waller und ihren Kollegen, in denen anhand von Beobachtungen verschiedene Aspekte der Elternschaft bewertet wurden.Die erste Untersuchung, bei der ein biologischer Elternteil und ein biologisches Kind berücksichtigt wurden, bestätigte, dass die Wärme der Eltern eine wichtige Rolle bei der Entstehung von CU-Merkmalen spielt.

Eine anschließende Adoptionsstudie an Eltern und Kindern, die nicht biologisch verwandt waren, ergab konsistente Ergebnisse.

"Wir können das nicht der Genetik zuschreiben, da diese Kinder keine Gene mit ihren Eltern teilen", sagte Waller. "Aber es schloss immer noch nicht aus, dass etwas an den genetischen Eigenschaften des Kindes bestimmte Reaktionen des Adoptivelternteils hervorrief."

Mit anderen Worten, ein Elternteil, das warmherzig und positiv ist, könnte Schwierigkeiten haben, diese Verhaltensweisen aufrechtzuerhalten, wenn sich das Kind niemals revanchiert, erklärte sie.

Das Wissen führte Waller und den Psychologen Dr. Luke Hyde von der University of Michigan dazu, sich mit Dr. S. Alexandra Burt, Co-Direktorin des Twin Registry der Michigan State University, zusammenzutun. Unter Verwendung von 6- bis 11-jährigen Teilnehmern aus einer großen, laufenden Studie über Zwillinge, die Burt leitet, wandte sich das Team identischen Zwillingen zu.

Für 454 Kinder - 227 Sätze identischer Zwillinge - füllten die Eltern einen 50-Punkte-Fragebogen über die häusliche Umgebung aus. Sie stellten auch ihre Härte und Wärme fest, indem sie 24 Aussagen wie „Ich verliere oft die Beherrschung mit meinem Kind“ und „Mein Kind weiß, dass ich es liebe“ bewerteten.

Die Forscher bewerteten das Verhalten von Kindern, indem sie die Mutter aufforderten, über 35 Merkmale im Zusammenhang mit Aggression und CU-Merkmalen zu berichten.

"Die Studie zeigt überzeugend, dass Elternschaft - und nicht nur Gene - zur Entwicklung riskanter, schwieliger und emotionsloser Merkmale beiträgt", sagte Hyde, Associate Professor am Michigan Department of Psychology. "Da eineiige Zwillinge dieselbe DNA haben, können wir sicherer sein, dass die Unterschiede in der Elternschaft der Zwillinge die Entwicklung dieser Merkmale beeinflussen."

Ein möglicher nächster Schritt besteht laut Waller darin, diese Erkenntnisse in Interventionen für Familien umzuwandeln, die versuchen, ein Kind daran zu hindern, diese Merkmale zu entwickeln, oder bereits begonnene problematische Verhaltensweisen zu verbessern.

"Aus realer Sicht ist es kompliziert, Interventionen zu entwickeln, die praktisch funktionieren und tatsächlich das Verhalten in verschiedenen Arten von Familien ändern können", sagte sie. „Diese Ergebnisse zeigen jedoch, dass kleine Unterschiede in der Art und Weise, wie Eltern für ihre Kinder sorgen, von Bedeutung sind.

"Unser Fokus liegt jetzt auf der Anpassung bereits erfolgreicher Elternprogramme an spezifische Interventionen, die sich auch auf schwielige, emotionslose Merkmale konzentrieren."

Obwohl eine Intervention mit den Eltern erfolgreich sein könnte, betonen die Forscher, dass die Arbeit die Eltern nicht für die CU oder das aggressive Verhalten ihres Kindes verantwortlich macht.

"Unsere frühere Arbeit mit Adoptivkindern hat auch gezeigt, dass Gene wichtig sind, und so gibt es ein Hin und Her", sagte Hyde. „Einige Kinder sind möglicherweise schwieriger zu erziehen. Die wichtigste Botschaft ist, dass Behandlungen, die mit Eltern zusammenarbeiten, wahrscheinlich auch für die am stärksten gefährdeten Kinder hilfreich sein können. “

Die Forscher erkennen einige Einschränkungen der Studie an. Zum Beispiel ist die Tendenz stark auf Familien mit zwei Elternteilen ausgerichtet, was bedeutet, dass die Ergebnisse möglicherweise nicht so gut auf Alleinerziehende verallgemeinerbar sind. Außerdem werden Erziehungsmaßnahmen und Zwillingsverhalten ausschließlich anhand von Erziehungsberichten bewertet.

Trotz dieser Nachteile, sagen die Forscher, erweitert die Arbeit das Verständnis dafür, wie verschiedene Formen von asozialem Verhalten wie Aggression und schwielig-emotionslose Merkmale entstehen.

"Dies ist ein starker Beweis dafür, dass Elternschaft auch für die Entwicklung schwieliger, emotionsloser Merkmale wichtig ist", sagte Hyde. "Die gute Nachricht ist, dass wir wissen, dass Behandlungen Eltern helfen können, die zusätzliche Unterstützung bei Kindern benötigen, die mit diesen gefährlichen Verhaltensweisen zu kämpfen haben."

Die Studie wurde in der veröffentlicht Zeitschrift der American Academy of Child and Adolescent Psychiatry.

Quelle: Universität von Pennsylvania