Elektrische Stimulation des Gehirns hilft bei mathematischen Fähigkeiten
Forscher haben herausgefunden, dass eine elektrische Stimulation des Gehirns die mathematische Leistung eines Menschen für bis zu 6 Monate verbessern kann, ohne andere kognitive Fähigkeiten zu beeinflussen.
Während die Forschung vorläufig ist, kann der Ansatz eines Tages Einzelpersonen bei einer Vielzahl von funktionellen und psychosozialen Interaktionen helfen.
Klinisch können die Ergebnisse zu Behandlungen für die geschätzten 20 Prozent der Bevölkerung mit mittelschweren bis schweren numerischen Behinderungen (z. B. Dyskalkulie) führen. Die Intervention kann nach Angaben der Forscher auch denjenigen zugute kommen, die aufgrund eines Schlaganfalls oder einer degenerativen Erkrankung ihre Fähigkeiten im Umgang mit Zahlen verlieren.
"Ich rate den Leuten sicherlich nicht, sich Elektroschocks zu geben, aber wir sind äußerst aufgeregt über das Potenzial unserer Ergebnisse", sagte Roi Cohen Kadosh von der Universität Oxford.
"Wir haben zuvor gezeigt, dass wir vorübergehend Dyskalkulie auslösen können [mit einer anderen Methode der Hirnstimulation], und jetzt scheinen wir möglicherweise auch in der Lage zu sein, jemanden in Mathe besser zu machen." Die elektrische Stimulation wird Sie höchstwahrscheinlich nicht zu Albert Einstein machen, aber wenn wir erfolgreich sind, kann sie möglicherweise einigen Menschen helfen, besser mit Mathematik umzugehen. "
Die Forscher verwendeten eine Methode der Hirnstimulation, die als transkranielle Gleichstromstimulation (TDCS) bekannt ist.
TDCS ist eine nichtinvasive Technik, bei der im Laufe der Zeit ständig ein schwacher Strom an das Gehirn angelegt wird, um die Aktivität von Neuronen zu steigern oder zu verringern. Die Technik hat im letzten Jahrzehnt Aufmerksamkeit auf sich gezogen, weil sie verschiedene Funktionen bei Menschen mit neurologischen Defiziten verbessern kann, beispielsweise bei Menschen, die einen Schlaganfall erlitten haben.
In der neuen Studie verwendeten die Forscher TDCS speziell für den Parietallappen, einen Teil des Gehirns, der für das numerische Verständnis entscheidend ist. Die Studienteilnehmer hatten normale mathematische Fähigkeiten, wurden jedoch gebeten, eine Reihe künstlicher Zahlen zu lernen - Symbole, die sie noch nie zuvor gesehen hatten, als ihnen Zahlen dargestellt wurden -, während sie die nichtinvasive Hirnstimulation erhielten.
Anschließend testeten die Forscher die Fähigkeit der Teilnehmer, die Beziehung dieser künstlichen Zahlen zueinander automatisch zu verarbeiten und sie mithilfe von Standardtestmethoden für numerische Kompetenz im Raum korrekt abzubilden.
Die Ergebnisse der Tests zeigten, dass die Hirnstimulation die Fähigkeit der Studienteilnehmer verbesserte, die neuen Zahlen zu lernen, und dass diese Verbesserungen 6 Monate nach dem Training anhielten.
Jetzt, da sie wissen, dass die TDCS-Behandlung die Zahlenverarbeitung bei Menschen mit normalen mathematischen Fähigkeiten verbessern kann, planen die Forscher, ihre Verwendung bei Menschen mit schweren numerischen Behinderungen zu testen.
Wenn dies funktioniert, kann dies wichtige Konsequenzen haben, da Menschen mit schweren numerischen Behinderungen häufig grundlegende Aufgaben wie das Verstehen von Lebensmitteletiketten oder das Zählen von Änderungen in einem Supermarkt nicht bewältigen können.
Eine schlechte numerische Fähigkeit wurde auch mit Arbeitslosigkeit und niedrigem Einkommen, Depressionen, geringem Selbstwertgefühl und anderen Problemen in Verbindung gebracht.
Die Forschung wird in der Zeitschrift veröffentlicht Aktuelle Biologie.
Quelle: Cell Press
