Analyse des Denkprozesses: Interview mit Diane Halpern

Diane Halpern ist Professorin für Psychologie am Claremont McKenna College; Sie ist die ehemalige Präsidentin der American Psychological Association und ehemalige Präsidentin der Western Psychological Association. Halpern hat zahlreiche Auszeichnungen für ihre Lehre und Forschung erhalten, darunter den Outstanding Professor Award 2002 der Western Psychological Association, den American Psychological Foundation Award 1999 für herausragende Lehre und den Silbermedaillenpreis des Council for Advancement and Support of Education. Sie hat auch eine Vielzahl von Büchern verfasst.

Hier sind einige von Halperns Ansichten zum Denkprozess.

Was ist das Ziel des kritischen Denkens? Ist kritisches Denken rationales Denken?

Kritisches Denken ist gutes oder klares Denken - es beinhaltet die Analyse des Denkprozesses sowie des Ergebnisses. Menschen, die gut denken (die Fähigkeiten des kritischen Denkens nutzen), treffen in allen Bereichen ihres Lebens bessere Entscheidungen. Es ist begründetes Denken - Überzeugungen und Handlungen mit guten Gründen zu unterstützen.

Denken Sie, dass kritisches Denken formbarer ist als Intelligenz?

Es gibt zahlreiche Belege dafür, dass Menschen lernen können, besser zu denken. Natürlich macht Bildung uns alle intelligenter, aber kritisches Denken ist fokussierter. Jeder kann lernen, die Fähigkeiten des kritischen Denkens zu erkennen und anzuwenden, und wir können immer besser werden.

Gibt es einen großen Unterschied zwischen den kognitiven Fähigkeiten von Männern und Frauen?

Ich diskutiere dies ausführlich in der vierten Ausgabe meines Buches,Geschlechtsunterschiede in den kognitiven Fähigkeiten. Kurze Antworten auf komplizierte Fragen sind immer eine schlechte Idee. Es gibt viele Bereiche, in denen es im Durchschnitt nur wenige oder gar keine Unterschiede zwischen Frauen und Männern gibt, und andere Bereiche, in denen es (im Durchschnitt) große Unterschiede gibt. Die wichtigere Frage ist natürlich, warum. Mit angemessenem Unterricht können wir alle unser Denken verbessern - deshalb haben wir Schulen.

Ab welchem ​​Alter sollten Kinder lernen, kritisch zu denken?

Kinder können schon in jungen Jahren lernen, gut zu denken. Spezifische Anweisungen können sehr früh im Leben beginnen.

Kürzlich haben Sie die von Steven Pinker gestellte Edge.org-Frage beantwortet: "Welches wissenschaftliche Konzept würde das kognitive Toolkit aller verbessern?" Können Sie unseren Lesern eine Kurzfassung Ihrer Antwort geben?

Ich schrieb über das Verständnis des Begriffs "statistisch signifikanter Unterschied". Ich denke, dass es oft missverstanden wird. Selbst wenn ein Unterschied statistisch signifikant ist, kann er zu klein sein, um sinnvoll zu sein, und es besteht immer die Möglichkeit, dass die Schlussfolgerung falsch ist.

Was sind Ihre aktuellen Forschungsinteressen? Gibt es zukünftige Projekte, die Sie erwähnen möchten?

Ich arbeite mit zwei großartigen Kollegen - Keith Millis von der Northern Illinois University und Art Graesser von der University of Memphis - an einem Computerspiel, das wissenschaftliches Denken / kritisches Denken lehrt. Weitere Informationen finden Sie auf meiner Website unter www.DianeHalpern.com