Wie sieht eine Verhaltensstörung aus?
Es ist keine Ursache für eine Verhaltensstörung bekannt. Während ursprünglich angenommen wurde, dass es sich um ein Produkt schlechter Elternschaft handelt, hat sich der allgemeine Konsens geändert. Es gibt mehrere Faktoren, die bei dieser speziellen Entwicklung eine Rolle spielen können. Die häufigsten Problembereiche sind: Genetik, Umwelt und psychische Probleme.
Zu den Umweltfaktoren zählen die Familie und die Schule. Alkoholische Eltern, die ihre Kinder bekämpfen oder vernachlässigen, können in diese Kategorie fallen. In der Schule gemobbt zu werden oder Probleme mit bestimmten Lehrern zu haben, kann eine Umweltursache sein. Inkonsistente Disziplin, ob in der Schule oder zu Hause, hat einen großen Einfluss auf das Verhalten eines Kindes.
Psychische Probleme, einschließlich kognitiver Verarbeitung, können zu einer Verschiebung des normalen Verhaltens führen. Aus diesem Segment der Störung können Probleme entstehen, die Reue oder Schuldgefühle hervorrufen.
Genetik kann auch eine wichtige Rolle spielen. Familien mit psychischen Erkrankungen in der Vorgeschichte sind möglicherweise anfälliger für Verhaltensstörungen bei Kindern. Stimmungsstörungen und Angststörungen können unter dem Radar eines Elternteils oder Lehrers auftreten. Wenn die Intensität der Emotionen anders erlebt wird als andere in ihrem Alter, wissen Kinder möglicherweise nicht, wie sie mit ihrer Umgebung auf sozial verträgliche Weise umgehen sollen.
Die allgemeine Verhaltensstörung umfasst:
- Kriminelles Verhalten wie Stehlen.
- Ein Mangel an Respekt für Regeln, wie das Überspringen von Klassen.
- Mangel an Empathie. Kinder, die absichtlich Tiere verletzen, fallen normalerweise in diese Kategorie.
- Tyrannisieren. Das Handeln mit der Absicht, andere Kinder absichtlich zu verletzen, ist ein häufiges Zeichen für eine Verhaltensstörung.
- Mangel an Respekt vor Grenzen wie Vandalismus. Die Zerstörung des Eigentums anderer Menschen, sei es das Haus einer anderen Person oder das Spielzeug eines anderen Kindes, ist eine gute Darstellung sowohl für das Überschreiten von Grenzen als auch für Mobbing.
- Anhaltendes Lügen. Wenn ein Kind die Wahrheit kennt und trotzdem lügt, insbesondere ohne ersichtlichen Grund, kann dies als rote Fahne angesehen werden.
Diese Störung kann sich auf Ihr Kind auswirken, wenn Sie Folgendes bemerken:
- Brandflecken
- Konzentrationsschwierigkeiten
- Falsches Gefühl von Grandiosität oder Egoismus
- Niedriges Ansehen
- Unfähigkeit zu planen
Viele Kinder, bei denen eine Verhaltensstörung diagnostiziert wurde, leiden gleichzeitig an Erkrankungen. Einige davon sind: ADHS, Persönlichkeitsstörungen, Angstzustände und Lernschwierigkeiten.
Wenn eine Verhaltensstörung unbehandelt bleibt, kann das Ergebnis nicht nur für das diagnostizierte Kind, sondern auch für die Menschen in seiner Umgebung gefährlich sein.
Probleme aufgrund mangelnder Behandlung können sein:
- Riskantes sexuelles Verhalten
- Drogenmissbrauch
- Missbrauch anderer
- Diagnose einer antisozialen Persönlichkeitsstörung
- Inhaftierung
Verhaltensstörungen sind bei Jungen weitaus häufiger als bei Mädchen. Die Rate der Verhaltensstörungen bei Jungen liegt zwischen 6% und 16%, während Mädchen zwischen 2% und 9% lagen.
Kinder, die in der frühen Entwicklung Anzeichen einer Verhaltensstörung aufweisen, sind einem höheren Risiko für langfristige Schwierigkeiten ausgesetzt. Es ist wahrscheinlicher, dass sie mit Beziehungen zu kämpfen haben, und es ist weniger wahrscheinlich, dass sie die Schule beenden.
Zu den Behandlungsoptionen gehören:
Einbeziehung von Familie und Schule. Die Disziplin für bestimmte Verhaltensweisen sollte konsistent sein, unabhängig davon, ob das Kind zu Hause oder in der Schule ist. Wenn Lehrer und Eltern zusammenarbeiten, haben sie ein klareres Gefühl dafür, was und wie erreicht werden muss.
Konzentrieren Sie sich nicht nur darauf, wie die negativen Aspekte einer Verhaltensstörung überwunden werden können, sondern auch auf die positiven. Wenn Sie Ihr Kind in gesunde soziale Strukturen einbeziehen, wird es in Zukunft davon profitieren. Es wird auch empfohlen, Lob für gesundes Verhalten zu verwenden.
Studien zeigen, dass Verhaltenstraining der Eltern zu einer Verringerung des asozialen Verhaltens führt.
