24 Stunden aus dem Internet
Es ist etwas, das ich als "Informationsangst" bezeichnen könnte, weil die Studenten in den Erzählungen, die sie den Forschern nach Beendigung des Experiments zur Verfügung stellten, große Besorgnis äußerten (aber ich würde schnell hinzufügen, ich würde dies niemals als "Störung" betrachten). - nur ein einfaches, vorhersehbares Ergebnis der Entfernung eines wichtigen Satzes von Werkzeugen, auf die wir uns verlassen, aus unserer Alltagswelt).
"Die Studenten äußerten große Besorgnis darüber, von Informationen abgeschnitten zu sein", bemerkte Ph.D. Student Raymond McCaffrey, ehemaliger Schriftsteller und Herausgeber bei Die Washington Postund ein aktueller Forscher an der Studie.
"Ein Schüler sagte, er habe erkannt, dass er plötzlich weniger Informationen hatte als alle anderen, sei es Nachrichten, Klasseninformationen, Punktzahlen oder was bei Family Guy passiert ist."
"Sie kümmern sich darum, was unter ihren Freunden und Familien und sogar auf der ganzen Welt vor sich geht", sagte McCaffrey.
Die Studie zeigte, wie abhängig College-Studenten von ihrer Technologie und ihren sozialen Medien waren - SMS, ständige Internetverbindungen, iPods. Ohne diese Werkzeuge fühlten sich einige Schüler hilflos und ängstlich.
Aber warum sollten die Forscher ein anderes Ergebnis erwarten? Wenn Sie die Gegenstände wegnehmen, die eine Person verwendet, um mit anderen zu kommunizieren und mit der Welt um sie herum auf dem Laufenden zu bleiben, wäre es nicht außergewöhnlich, wenn die Person überhaupt keine Angst zeigen würde? Zugegeben, 24 Stunden sind eine kurze Zeit, um ernsthafte Ängste zu verspüren, doch einige Studenten haben dies getan. (Wir wissen nicht genau, wie viele, da die Forschung nicht von Experten begutachtet oder in einer Zeitschrift veröffentlicht wurde - sie wurde auf einer Website veröffentlicht Website und über Pressemitteilung an die Medien veröffentlicht).
Menschen sind werkzeugverwendende Säugetiere. Wenn Sie mit einem bestimmten Satz von Werkzeugen aufwachsen, erwarten Sie, dass diese auch in Zukunft für Sie verfügbar sind. Wenn Sie einen 40-jährigen Mercedes Benz in den Vororten von Dallas mitgenommen haben und dann gesagt haben: "Sie müssen eine Woche lang mit öffentlichen Verkehrsmitteln arbeiten", könnte dies auch bei dieser Person zu Ängsten führen. Wenn Sie die modernen Werkzeuge eines Tischlers wegnehmen und sagen: "Bauen Sie dieses Haus nur mit dieser Säge und diesem Hammer aus dem 18. Jahrhundert", sollten Sie besser glauben, dass Sie Angst und Gefühle der Hilflosigkeit erzeugen würden. Wie unterscheidet sich das Internet?
Und das ist das Problem bei dieser speziellen Studie - sie ist rein beschreibender Natur und untersucht die subjektiven Erzählungen der Schüler zu dem, was man wohl nennen könnte führen Fragen von Forschern. Es ist eine schöne Momentaufnahme der Einstellung einiger Journalisten zu Internet-Technologie, Smartphones und sozialen Medien. Es ist jedoch kaum auf dem Niveau empirischer, von Experten überprüfter Forschung.
Die Kraft der Sprache und der Etiketten
Aber das Beste an dieser Studie war, wie es sofort war gedreht von der eigenen Universität der Forscher. Die Studie sprach von „Medienabhängigkeit“, die das Medienbüro an der University of Maryland zu Studenten machte, die von sozialen Medien abhängig waren. Die Medienabhängigkeit wurde in den Schlussfolgerungen der Studie jedoch kaum erwähnt. Was gibt?
Einfach - „Facebook-süchtige Studenten“ sind viel sexier und eingängiger als „Die Beziehung der Studenten zu sozialen Medien ist vielfältig, komplex und kann manchmal einer Abhängigkeit ähneln.“ Aber "Abhängigkeit" ist ein geladenes Wort (genau wie "süchtig"). Warum diese Wörter verwenden? Würden wir unsere eigene Beziehung zum Lesen als „Abhängigkeit“ beschreiben (wenn wir viel lesen möchten) oder mit unseren Freunden telefonieren?
Die Studie zeigte nicht, dass Studenten von Social Media oder Facebook „abhängig“ waren. Es zeigte sich, dass die Schüler eine enge und überwiegend positive Beziehung zu ihren Technologie-Tools haben - genau darum geht es bei Tools. um uns zu helfen, die Dinge besser und schneller zu machen. Während ein Anruf von älteren Generationen als ausreichend angesehen wird, um in Kontakt zu bleiben, finden jüngere Generationen Textnachrichten weitaus besser geeignet, um in Kontakt zu bleiben. Sie finden Social Media ideal, um ihre Verbindungen zu anderen aufrechtzuerhalten. Und sie glauben, dass ihr Wissen über die Welt, an der sie interessiert sind, von unschätzbarem Wert ist.
Dies sind interessante, wenn auch beschreibende Ergebnisse. College-Studenten verwenden diese Tools auf eine Weise, die viele von uns nicht tun oder die andere möglicherweise ablenken. Nicht für sie - so leben sie ihr Leben. Immer verbunden, immer an. Wenn sie älter werden, brauchen sie möglicherweise weniger Bedarf für diesen „immer aktiven“ Lebensstil (Karriere, Familien und Kinder können Ihnen das antun) - aber möglicherweise nicht. Eine neue Generation könnte feststellen, dass solche Werkzeuge weiterhin ein unschätzbarer Weg sind, um die engen Beziehungen, die im College aufgebaut wurden, lange danach aufrechtzuerhalten.
Diese Studie hatte also weit weniger mit „Sucht“ und „Abhängigkeit“ zu tun als damit, uns zu zeigen, dass Studenten diese Tools als wichtige Mittel verwenden, um in Kontakt zu bleiben, in Verbindung zu bleiben und informiert zu sein. Aus dieser Perspektive klingt das viel weniger nach „Sucht“ als nach „Ermächtigung“.
