Mangel an Vitamin D bei Kindern im Zusammenhang mit Aggressionen, depressiven Symptomen im Jugendalter
Laut einer neuen Studie der Universität von Michigan (U-M) an Schulkindern in Bogotá, Kolumbien, kann ein Vitamin-D-Mangel im Kindesalter mit einem höheren Risiko für aggressives Verhalten und ängstliche und depressive Stimmungen im Jugendalter verbunden sein.
Die Ergebnisse, veröffentlicht in der Journal of Nutritionzeigen, dass Kinder mit einem Vitamin-D-Spiegel im Blut, der auf einen Mangel hindeutet, fast doppelt so häufig externe Verhaltensprobleme entwickeln - aggressives und regelwidriges Verhalten - wie von ihren Eltern berichtet, verglichen mit Kindern mit einem höheren Vitaminspiegel.
Niedrige Spiegel des Proteins, das Vitamin D im Blut transportiert, waren auch auf selbstberichteteres aggressives Verhalten und ängstliche / depressive Symptome zurückzuführen. Die Verbände waren unabhängig von Kinder-, Eltern- und Haushaltsmerkmalen.
"Kinder, die während ihrer Grundschulzeit einen Vitamin-D-Mangel haben, scheinen höhere Werte bei Tests zu haben, die Verhaltensprobleme messen, wenn sie die Pubertät erreichen", sagte Dr. Eduardo Villamor, Professor für Epidemiologie an der UM School of Public Health und leitender Autor der Studie.
Villamor stellt fest, dass Vitamin-D-Mangel mit anderen psychischen Gesundheitsproblemen im Erwachsenenalter in Verbindung gebracht wurde, einschließlich Depressionen und Schizophrenie, und einige Studien haben sich auf die Auswirkung des Vitamin-D-Status während der Schwangerschaft und Kindheit konzentriert. Es gibt jedoch nur wenige Studien, die sich auf die Pubertät erstrecken, das Stadium, in dem Verhaltensprobleme zum ersten Mal auftreten und zu ernsthaften Zuständen werden können.
Im Jahr 2006 rekrutierte das Forschungsteam 3.202 Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren in einer Gruppenstudie in Bogotá, Kolumbien, durch eine zufällige Auswahl aus öffentlichen Grundschulen.
Die Forscher sammelten Informationen über die täglichen Gewohnheiten der Kinder, das Bildungsniveau der Mütter, Gewicht und Größe sowie über die Ernährungsunsicherheit und den sozioökonomischen Status des Haushalts. Die Forscher nahmen auch Blutproben.
Nach etwa sechs Jahren, als die Kinder 11 bis 18 Jahre alt waren, führte das Forschungsteam in einer zufälligen Gruppe von einem Drittel der Teilnehmer persönliche Folgeinterviews durch, in denen das Verhalten der Kinder anhand von Fragebögen bewertet wurde, die den Kindern ausgehändigt wurden sich selbst und ihre Eltern. Die Vitamin-D-Analysen umfassten 273 dieser Teilnehmer.
Die Forscher erkannten die Grenzen der Studie an, einschließlich des Fehlens von Grundverhaltensmaßnahmen. Sie glauben jedoch, dass die Ergebnisse darauf hindeuten, dass weitere Forschungen erforderlich sind, die sich auf neurologische Verhaltensergebnisse in anderen Bevölkerungsgruppen beziehen, in denen Vitamin-D-Mangel ein Problem für die öffentliche Gesundheit darstellen kann.
Quelle: Universität von Michigan
