Teen Interesse an Musik, Kunst kann mit Traurigkeit, Depression verbunden sein

Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass Jugendliche, die an außerschulischen Kunstaktivitäten wie Musik, Theater und Malerei teilnehmen, häufiger von Depressionen oder Traurigkeit berichten als Schüler, die nicht an diesen Programmen beteiligt sind.

Forscher kommentieren, dass dies die erste Studie ist, die herausfindet, dass die gelegentliche Beschäftigung junger Menschen mit Kunst mit depressiven Symptomen verbunden sein könnte.

Forscher weisen schnell darauf hin, dass die Beweise nicht zeigen, dass Depressionen zu künstlerischer Begabung führen oder dass die Teilnahme an Künsten zu Depressionen führt.

"Dies bedeutet nicht, dass Depressionen eine notwendige Voraussetzung sind, damit ein Teenager oder ein Erwachsener Künstler wird, und wir zeigen auch nicht, dass die Teilnahme an den Künsten zu psychischen Erkrankungen führt", sagte die Hauptautorin Laura N. Young, MA, von Boston College.

„Frühere Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass erwachsene Künstler häufiger an psychischen Erkrankungen leiden. Wir waren daran interessiert, ob dieser Verein früher in der Entwicklung vorhanden ist. “

Während Mädchen nach der Schule häufiger an den Künsten teilnahmen und etwas häufiger an Depressionen berichteten als Jungen, stellten die Forscher fest, dass sowohl Jungen als auch Mädchen, die an Künsten beteiligt waren, depressivere Symptome berichteten als diejenigen, die nicht an außerschulischen Kunstaktivitäten beteiligt waren.

Zum Vergleich stellten die Forscher fest, dass Jugendliche, die ausschließlich Sport treiben, am seltensten über depressive Symptome berichten. Es gab jedoch keinen Unterschied bei den depressiven Symptomen zwischen Jugendlichen, die in der Kunst tätig waren und auch Sport machten, und Jugendlichen, die in der Kunst tätig waren und nicht auch Sport machten.

Dies deutet darauf hin, dass eher eine künstlerische Beteiligung als ein Mangel an sportlicher Beteiligung mit Depressionen verbunden war, sagten die Autoren.

Die Forscher untersuchten die Beteiligung amerikanischer Teenager an außerschulischen Aktivitäten in den Jahren 2002, 2004, 2006, 2008 und 2010 anhand von Daten aus der US-amerikanischen Longitudinal Survey of Youth, die von 2.482 Schülern im Alter von 15 bis 16 Jahren erhoben wurden. Von der Stichprobe waren 1.238 weiblich, 27 Prozent schwarz, 19 Prozent spanisch und 54 Prozent nicht spanisch weiß.

Die Schüler beantworteten Fragen zur Umfrage, in denen sie gefragt wurden, wie oft sie an „Unterricht in Musik, Kunst oder Theater oder Musik, Gesang, Theater, Zeichnen / Malen“ und „Sportunterricht nehmen, Sport treiben oder körperliche Aktivitäten ausüben“ teilgenommen haben Schule. Die Antworten könnten von „oft“ bis „fast nie“ reichen, heißt es in der Studie.

Die Forscher fragten Jugendliche, wie oft sie verschiedene Stimmungen oder Probleme im Zusammenhang mit Depressionen hatten, wie Appetitlosigkeit, Konzentrationsschwierigkeiten, niedergeschlagene Stimmung, Mangel an Energie oder Motivation, unruhiger Schlaf und Traurigkeit. Ihre Antworten könnten von "nicht immer" bis "immer" reichen.

Obwohl der Zusammenhang zwischen Depression und Kunst immer noch gering ist, gehen Forscher davon aus, dass Menschen, die sich für Kunst interessieren, bestimmte kognitive Merkmale aufweisen können, beispielsweise die Aufnahme eines überdurchschnittlich hohen Informationsniveaus aus ihrer Umgebung.

Während der Umgang mit übermäßigen Reizen zu allgemeiner Belastung und Depression führen könnte, könnte ein verstärktes Bewusstsein für sich selbst und die Umgebung zu mehr Kreativität und künstlerischem Ausdruck führen, so die Autoren.

Persönlichkeitsmerkmale wie Introversion, die mit Depressionen in Verbindung gebracht wurde, könnten auch dazu führen, dass eher einsame Aktivitäten bevorzugt werden, die eher mit der Ausübung der Künste als mit dem Sport verbunden sind.

"Wenn positive Verhaltensweisen wie Kunstbeteiligung mit Symptomen einer psychischen Erkrankung verbunden sind, ist es wichtig, dass wir verstehen, warum", sagte Young. "Weitere Forschung kann sich mit der Frage befassen, ob potenzielle psychologische Schwachstellen durch die Ausübung der Künste in Stärken umgewandelt werden können."

Die Forschung wird in der Zeitschrift veröffentlicht Psychologie der Ästhetik, Kreativität und der Künste.

Quelle: American Psychological Association