Neue App überwacht die psychische Gesundheit von Schülern

Forscher haben eine Smartphone-Anwendung entwickelt, die die psychische Gesundheit eines Schülers passiv überwacht und seinen mentalen Status mit der akademischen Leistung und dem jüngsten Verhalten vergleicht.

Laut Forschern von Dartmouth vergleicht die StudentLife-App das Glück, den Stress, die Depression und die Einsamkeit der Schüler mit ihren akademischen Leistungen.

Sie sagen, dass die App auch in der allgemeinen Bevölkerung verwendet werden kann - zum Beispiel, um die psychische Gesundheit zu überwachen, Interventionen auszulösen und die Produktivität der Mitarbeiter am Arbeitsplatz zu verbessern.

"Die StudentLife-App ist in der Lage, rund um die Uhr kontinuierlich eine Bewertung der psychischen Gesundheit vorzunehmen, was den Weg für eine neue Form der Bewertung ebnet", sagte der leitende Autor der Studie, Professor Andrew Campbell.

"Dies ist ein sehr wichtiger und aufregender Durchbruch."

Die Forscher präsentierten ihre Ergebnisse auf der ACM International Joint Conference für Pervasive and Ubiquitous Computing.

Die Forscher entwickelten eine Android-App, die die Messwerte von Smartphone-Sensoren von 48 Dartmouth-Studenten während eines 10-wöchigen Semesters überwachte.

Die App wurde verwendet, um die psychische Gesundheit der Schüler (Depression, Einsamkeit, Stress), die akademischen Leistungen (Noten in allen Klassen, Begriff GPA und kumulativer GPA) und Verhaltenstrends (wie Stress, Schlaf, Besuche im Fitnessstudio usw.) zu bewerten. , Änderung als Reaktion auf die Arbeitsbelastung des Colleges - Aufgaben, Zwischenzeiten, Finale - im Verlauf des Begriffs).

Zu diesem Zweck verwendeten die Forscher Berechnungsmethoden und Algorithmen für maschinelles Lernen am Telefon, um Sensordaten zu bewerten und Schlussfolgerungen auf höherer Ebene zu ziehen (d. H. Schlaf, Geselligkeit, Aktivität usw.).

Die App lief auf den Telefonen der Schüler und maß automatisch die folgenden Verhaltensweisen rund um die Uhr ohne Benutzerinteraktion: Schlafdauer, Anzahl und Dauer der Gespräche pro Tag, körperliche Aktivität (Gehen, Sitzen, Laufen, Stehen), wo sie sich befanden und wie lange sie dort blieben (dh Wohnheim, Klasse, Party, Fitnessstudio), Stresslevel, wie gut sie sich fühlten, Essgewohnheiten und mehr.

Die Forscher verwendeten eine Reihe bekannter Umfragen zur prä- und post-psychischen Gesundheit sowie Frühjahrs- und kumulative GPAs zur Bewertung der psychischen Gesundheit bzw. der akademischen Leistung.

Die Ergebnisse zeigen, dass passive und automatische Sensordaten von den Android-Handys signifikant mit der psychischen Gesundheit der Schüler und ihrer akademischen Leistung während des Semesters korrelierten.

Einige spezifische Ergebnisse: Schüler, die mehr schlafen oder mehr Gespräche führen, sind weniger depressiv. Schüler, die körperlich aktiver sind, fühlen sich weniger einsam. Schüler, die in der Nähe anderer Schüler sind, sind weniger depressiv.

Überraschenderweise gab es auch keine Korrelation zwischen den akademischen Leistungen der Schüler und ihrem Klassenbesuch. Studenten, die sozialer sind (mehr Gespräche geführt haben), haben einen besseren GPA; Schüler mit höheren GPAs sind in der Regel weniger körperlich aktiv, haben nachts eine geringere Mobilität in Innenräumen und sind in der Nähe von mehr Menschen.

Unter den Ergebnissen:

    • Ihr Telefon weiß automatisch, ob Sie depressiv, gestresst oder einsam sind.
    • Die Telefonsensordaten können den GPA des Schülers vorhersagen.
    • In Verbindung mit Interventionssoftware können die Schüler ihre Indikatoren für psychische Gesundheit und akademische Leistung verfolgen, um beide zu verbessern.
    • Die App (und ihre Methoden) sind auf Nicht-Studentengruppen anwendbar, z. B. Mitarbeiter am Arbeitsplatz, mit dem Ziel, die Produktivität zu verbessern oder Stress radikal zu reduzieren. Ihr Telefon weiß, wie produktiv Sie täglich sind.

"Warum zeichnen sich manche Menschen unter ähnlichen Bedingungen aus, während andere versagen?" Sagte Campbell. „Welche Auswirkungen haben Stress, Stimmung, Arbeitsbelastung, Geselligkeit, Schlaf und psychische Gesundheit auf die schulischen Leistungen?

„Ein Großteil des Stresses und der Belastung des Studentenlebens bleibt verborgen. In Wirklichkeit wissen Fakultät, Studiendekane und Kliniker wenig über ihre Studenten innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers. Die Schüler wissen vielleicht etwas über ihre eigenen Umstände und Muster, wissen aber wenig über Klassenkameraden. Um das Studentenleben zu beleuchten, haben wir die erste einzigartige Smartphone-App und ein Erfassungssystem entwickelt, mit denen automatisch auf menschliches Verhalten geschlossen werden kann. “

Laut Campbell wirft die Smartphone-App große Bedenken hinsichtlich der Privatsphäre auf. Mit einem angemessenen Schutz kann die App jedoch eine kontinuierliche Bewertung der psychischen Gesundheit für Menschen aus allen Lebensbereichen ermöglichen, anstatt darauf zu warten, dass die Symptome von Stress und Depressionen so schwerwiegend werden, dass sie zum Arzt gehen.

Der nächste Schritt der Dartmouth-Forscher für die StudentLife-App besteht darin, Feedback und Interventionen bereitzustellen, um den Studenten zu helfen, ihre akademischen Leistungen zu verbessern und gleichzeitig ein ausgeglichenes Leben auf dem Campus zu führen.

Die App kann auch auf andere Weise verwendet werden, z. B. als Echtzeit-Feedback zur Sicherheit und zum Stress auf dem Campus, zu gefährdeten Schülern und zur Qualität des Unterrichts zu jedem Zeitpunkt.

„Wir haben den Schülern in dieser ersten Studie absichtlich kein Feedback gegeben, weil wir StudentLife nicht als Instrument zur Verhaltensänderung verwenden wollten. Wir wollten einfach ihre Zeit auf dem Campus „aufzeichnen“ “, sagte Campbell.

„Feedback und Intervention zu geben ist der nächste Schritt. Zum Beispiel könnten wir die Schüler über riskantes Verhalten informieren, wie z. B. zu viel feiern, schlecht schlafen, um akademische Höchstleistungen zu erbringen, schlechte Essgewohnheiten oder zu sozial isoliert sein. “

Quelle: Dartmouth University

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