Alter im Kindergarten mit späterem Abbruch, Verbrechen verbunden

Eine neue Studie hat ergeben, dass Schüler, die zu Beginn des Kindergartens älter sind, häufiger die Schule verlassen und als Teenager schwere Verbrechen begehen.

Laut einem Forscher der Duke University ist dieses negative Ergebnis für Kinder mit benachteiligtem Hintergrund signifikant wahrscheinlicher.

„Diese Studie liefert den ersten überzeugenden Beweis für einen Kausalzusammenhang zwischen Schulabbrecher und Kriminalität. Es unterstützt die Ansicht, dass die Ergebnisse der Kriminalität bei der Bewertung von Schulreformen berücksichtigt werden sollten “, sagte der Hauptautor Dr. Philip J. Cook, Professor an der Sanford School of Public Policy von Duke.

"Schulabbrecher sind im Gefängnis stark überrepräsentiert, daher wissen wir, dass ein starker Zusammenhang zwischen Schulabbrecher und Kriminalität besteht", fuhr er fort.

„Aber um die Ursache festzustellen, ist ein Experiment erforderlich. Meine Analyse nutzt das Experiment der Natur zum Geburtsdatum. "

In der Studie wurden Schüler öffentlicher Schulen in North Carolina verglichen, die 60 Tage vor und 60 Tage nach dem Schulschluss geboren wurden. Zum Zeitpunkt der Studie mussten Kinder aus North Carolina bis zum 16. Oktober fünf Jahre alt werden, um in diesem Jahr den Kindergarten betreten zu können, so die Forscher.

Frühere Studien haben gezeigt, dass Kinder, die unmittelbar nach dem Schuleintrittsdatum geboren wurden und „alt für die Klasse“ in die Schule eintreten, akademisch bessere Leistungen erbringen als ihre jüngeren Klassenkameraden.

Infolgedessen hat eine wachsende Zahl von Eltern die Einschreibung ihrer Kinder, deren Geburtstage kurz vor dem Stichtag liegen, verzögert, um akademische und soziale Vorteile zu erzielen, so der Forscher. Bekannt als "akademisches Redshirting", ist diese Verzögerung häufiger bei Jungen als bei Mädchen und bei Weißen als bei Afroamerikanern.

Cooks Studie ergab, dass alte Schüler nicht nur akademisch besser abschneiden, sondern auch ein Drittel weniger häufig in der Schule kriminelles Verhalten zeigen.

"Bis zum 16. Geburtstag ist alles positiv", sagte Cook. „Im Vergleich zu ihren Klassenkameraden geht es ihnen in jeder Hinsicht besser. Es macht Sinn, weil sie reifer sind. “

Nach dem 16. Lebensjahr verschiebt sich das Bild laut Cooks Forschungen. Es ist wahrscheinlicher, dass die Schüler der alten Klasse vor dem 20. Lebensjahr aussteigen und wegen eines Verbrechens verurteilt werden.

Die Erklärung für den scheinbaren Widerspruch liegt in dem Alter, in dem sich die Schüler legal von der Schule zurückziehen können, die in North Carolina 16 Jahre alt ist.

"Wenn sie vor dem Stichtag geboren wurden, haben sie zwischen ihrem 16. Geburtstag und ihrem Abschluss nur 19 Monate Zeit, um in Versuchung zu geraten, auszusteigen", sagte Cook. "Wenn sie kurz nach der Geburt geboren wurden und später in die Schule gehen, haben sie 31 Monate Zeit, und für einige von ihnen ist es eine unwiderstehliche Versuchung."

"Es ist die menschliche Natur", fügte er hinzu. "Für viele Jugendliche ist die High School eine Belastung."

Unter den Schülern der alten Klasse ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie abbrechen und wegen einer schweren Straftat verurteilt werden, 3,4-mal höher für diejenigen, die von einer unverheirateten Mutter geboren wurden, und 2,7-mal höher für diejenigen, deren Mütter Schulabbrecher waren .

Die politischen Entscheidungsträger sollten darauf achten, sagte Cook.

"Selbst etwas so Grobes wie eine Vorschrift, nach der ein Kind bis zu einem festgelegten Alter in der Schule bleiben muss, ob es will oder nicht, hat erhebliche Auswirkungen auf die kriminelle Aktivität", sagte er.

Anstatt zu binden, wann Kinder bis zu einem bestimmten Alter abbrechen können, könnten Staaten erwägen, den Abschluss einer bestimmten Klasse oder einer bestimmten Anzahl von Schuljahren zu verlangen, sagte er.

"Die Leute sagen, es macht keinen Sinn, ein Kind in der Schule zu behalten, das nicht dort sein will, weil es nichts lernt und störend wirkt", sagte Cook. "Meine Ergebnisse legen nahe, dass intuitive Argumentation nicht ganz richtig ist."

"Selbst Schüler, die lieber abbrechen möchten, können von einem Schulaufenthalt profitieren, wenn sie dazu aufgefordert werden", schloss er. "Ansonsten sind sie Hauptkandidaten für die Rekrutierung in ein Leben voller Verbrechen."

Die Studie wurde in der veröffentlicht American Economic Journal-Applied Economics.

Quelle: Duke University