Gesprächige Eltern können den IQ des Kindes steigern
Interessante neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Exposition gegenüber großen Mengen an Sprache für Erwachsene die kognitiven Fähigkeiten eines Kindes verbessern kann. Die große neue Studie, die von Wissenschaftlern der University of York durchgeführt wurde, identifizierte einen Zusammenhang zwischen Kindern, die viel Sprache für Erwachsene hörten, und ihren nonverbalen Fähigkeiten wie Denken, Rechnen und Formbewusstsein.
Die Ermittler verwendeten eine neuartige Forschungsmethode, bei der winzige Audiorecorder in die Kleidung von Vorschulkindern im Alter von zwei bis vier Jahren eingebaut wurden. Anschließend zeichneten sie die Erfahrungen von 107 Kindern und ihre Interaktionen mit Eltern und anderen Betreuern in der häuslichen Umgebung über drei Tage bis zu 16 Stunden pro Tag auf.
Die Eltern wurden außerdem gebeten, mit ihren Kindern Aktivitäten wie Zeichnen, Kopieren und Anpassen von Aufgaben durchzuführen, um die kognitiven Fähigkeiten ihres Kindes zu testen.
Die Hauptautorin der Studie, Katrina d'Apice, eine Doktorandin des Bildungsministeriums der Universität York, erklärt: „Mit den Audiorecordern konnten wir die realen Interaktionen zwischen kleinen Kindern und ihren Familien auf unauffällige Weise untersuchen häusliche Umgebung statt einer Laborumgebung. “
Die Studie „Ein naturalistischer Ansatz zur Beobachtung von Kindern in Bezug auf Sprache, Kognition und Verhalten von Kindern“ erscheint in der Zeitschrift Entwicklungspsychologie.
„Wir haben festgestellt, dass die Menge der von Erwachsenen gesprochenen Wörter, die Kinder hören, positiv mit ihrer kognitiven Fähigkeit zusammenhängt.Es sind jedoch weitere Untersuchungen erforderlich, um die Gründe für diesen Zusammenhang zu untersuchen. Es könnte sein, dass eine stärkere Exposition gegenüber Sprache mehr Lernmöglichkeiten für Kinder bietet, aber es könnte auch sein, dass intelligentere Kinder mehr Wörter von Erwachsenen in ihrer Umgebung hervorrufen. “
Die Forscher fanden auch heraus, dass eine qualitativ hochwertige Sprache für Erwachsene Vorteile für die sprachliche Entwicklung von Kindern haben kann, da Kinder in der Studie, die mit Erwachsenen interagierten, die ein vielfältiges Vokabular verwendeten, selbst eine größere Vielfalt an Wörtern kannten.
Die Forscher analysierten auch die Aufzeichnungen, um zu untersuchen, welche Auswirkungen unterschiedliche Erziehungsstile auf das Verhalten der Kinder haben könnten.
d’Apice und ihre Kollegen stellten fest, dass positive Elternschaft - bei der Eltern auf Erkundung und Selbstausdruck reagieren und sie ermutigen - mit Kindern in Verbindung gebracht wurde, die weniger Anzeichen von unruhigem, aggressivem und ungehorsamem Verhalten zeigten.
"Diese Studie ist die bislang größte naturalistische Beobachtung der häuslichen Umgebung in jungen Jahren", erläutert Professor Sophie von Stum, die leitende Autorin der Studie.
„Wir haben festgestellt, dass die Anzahl der von Erwachsenen gesprochenen Wörter, denen Kinder ausgesetzt waren, innerhalb der Familien sehr unterschiedlich war. Einige Kinder hörten an einem Tag doppelt so viele Wörter wie am nächsten.
"Die Studie zeigt, wie wichtig es ist, frühe Lebenserfahrungen eher als dynamische und veränderbare als als statische Einheiten zu behandeln. Wenn wir uns der Forschung auf diese Weise nähern, können wir das Zusammenspiel zwischen Umwelterfahrungen und Entwicklungsunterschieden von Kindern verstehen."
Quelle: Universität von York
