Jugendliche aus Minderheiten konsumieren mehr Medien als weiße Kollegen
Insbesondere Jugendliche aus Minderheiten verbringen täglich ein bis zwei Stunden mehr mit Fernsehen und Videos, bis zu anderthalb Stunden mehr am Computer, etwa eine Stunde mehr Musik hören und 30 bis 40 Minuten mehr Videospiele als ihre weißen Kollegen . Dies ist die erste nationale Studie, die sich nur mit der Mediennutzung eines jungen Menschen nach Rasse und ethnischer Zugehörigkeit befasst.
„In den letzten zehn Jahren hat sich die Kluft zwischen der täglichen Mediennutzung von Minderheiten und weißen Jugendlichen für Schwarze verdoppelt und für Hispanics vervierfacht“, sagt die nordwestliche Professorin Ellen Wartella, die die Studie leitete und das Zentrum für Medien und menschliche Entwicklung an der School of Communication leitet .
"Die große Frage ist, was diese Unterschiede für die Gesundheit und Bildung unserer Kinder bedeuten."
Es wurde kein Unterschied zwischen Minderheit und weißen Jugendlichen beim Lesen von Drucken zum Vergnügen festgestellt - ungefähr 30 bis 40 Minuten pro Tag, so die Studie.
"Unsere Studie soll nicht die Eltern beschuldigen", sagt Wartella und Hamad Bin Khalifa Al-Thani Professor für Kommunikation. "Wir hoffen, Eltern, Erziehern und politischen Entscheidungsträgern helfen zu können, besser zu verstehen, wie die Mediennutzung von Kindern die Gesundheits- und Bildungsunterschiede beeinflussen kann."
Die neue Forschung basiert auf einer Analyse, die von Forschern der Kaiser Family Foundation durchgeführt wurde. Es zeigt starke rassenbedingte Unterschiede zwischen Jugendlichen, selbst wenn Faktoren wie die Elternbildung und die Frage, ob Kinder aus Familien mit einem oder zwei Elternteilen stammen oder nicht, berücksichtigt werden.
Die Forscher fanden auch heraus, dass junge Minderheiten begeisterte Nutzer neuer Medien sind - insgesamt 3:07 bei der Nutzung mobiler Medien bei Asiaten, 2:53 bei Hispanics, 2:52 bei Schwarzen und 1:20 bei Weißen.
Schwarze und hispanische Jugendliche sehen täglich durchschnittlich mehr als drei Stunden Live-TV - 3:23 für Schwarze, 3:08 für Hispanics, verglichen mit 2:28 für Asiaten und 2:14 für Weiße. Die Studie ergab, dass die TV-Fernsehraten höher sind, wenn Daten zu Aufnahmetechnologien wie TiVo, DVDs sowie mobilem und Online-Fernsehen enthalten sind, und zwar für schwarze Jugendliche auf fast 6 Stunden.
Schwarze und hispanische Jugendliche haben mit größerer Wahrscheinlichkeit Fernseher in ihren Schlafzimmern (84% der Schwarzen, 77% der Hispanics im Vergleich zu 64% der Weißen und Asiaten) und Kabel- und Premiumkanäle in ihren Schlafzimmern (42% der Schwarzen und) 28% der Hispanics im Vergleich zu 17% der Weißen und 14% der Asiaten). Darüber hinaus haben schwarze Kinder unter 6 Jahren doppelt so häufig einen Fernseher in ihrem Schlafzimmer wie weiße und mehr als doppelt so häufig mit eingeschaltetem Fernseher schlafen. Schwarze Kinder unter 6 Jahren essen fast dreimal so häufig vor dem Fernseher zu Abend wie ihre weißen Kollegen.
Darüber hinaus stellten die Forscher fest, dass junge Menschen aus Minderheiten mehr Mahlzeiten vor dem Fernseher zu sich nehmen (78% der Schwarzen, 67% der Hispanoamerikaner, 58% der Weißen und 55% der asiatischen 8- bis 18-Jährigen berichten, dass der Fernseher ist "normalerweise" während der Mahlzeiten zu Hause eingeschaltet).
Asiatische Jugendliche verbringen mehr Zeit mit der Nutzung von Freizeitcomputern - 2:53 für Asiaten; 1:49 für Hispanics; 1:24 für Schwarze und 1:17 für Weiße - und haben eher einen Computer in ihrem Schlafzimmer - 55% im Vergleich zu 39% der Hispanics, 34% der Schwarzen und 32% der Weißen.
Die Forscher fanden keine wesentlichen Unterschiede in der Zeit, die junge Menschen mit einem Computer für Schularbeiten verbringen, und nur bescheidene Unterschiede zeigen sich in ihrer Tendenz, während der Hausaufgaben Multitasking mit Medien durchzuführen. Weiße, schwarze und hispanische Jugendliche nutzen durchschnittlich 16 Minuten pro Tag einen Computer für Schularbeiten, während Asiaten durchschnittlich 20 Minuten benötigen (kein signifikanter Unterschied). Der Anteil junger Menschen, die „die meiste Zeit“ während der Hausaufgaben über Unterhaltungsmedien berichten, reicht von 28% der Weißen und 30% der Asiaten bis zu 35% der Schwarzen und Hispanics.
Der Bericht wurde auf der Lambert Family Communication Conference am 8. Juni über Kinder, Medien und Rasse veröffentlicht.
Quelle: Northwestern University
