Pädiatrie macht es falsch über "Facebook Depression"
Und genau das haben die Autoren eines „klinischen Berichts“ getan, um über die Auswirkungen sozialer Medien auf Kinder und Jugendliche zu berichten. Besonders in ihrer Diskussion über "Facebook-Depression", ein Begriff, den die Autoren einfach erfunden um das Phänomen zu beschreiben, das beobachtet wird, wenn depressive Menschen soziale Medien nutzen.
Schlechte Forschung? Sie wetten. Deshalb Pädiatrie nennt es einen "klinischen Bericht" - weil es sich um ein schlechtes Blog handelt, das von Leuten mit einer klaren Agenda geschrieben wurde. In diesem Fall wurde der Bericht von Gwenn Schurgin O'Keeffe, Kathleen Clarke-Pearson und dem Rat für Kommunikation und Medien der American Academy of Pediatrics (2011) verfasst.
Was macht diesen Bericht so schlecht? Schauen wir uns nur das Thema "Facebook-Depression" an, ihren erfundenen Begriff für ein Phänomen, das es nicht gibt.
Die Autoren der Pädiatrie Bericht verwenden sechs Zitate, um ihre Behauptung zu untermauern, dass Social-Media-Sites wie Facebook tatsächlich Ursache Depressionen bei Kindern und Jugendlichen. Vier der sechs Zitate sind Nachrichten von Drittanbietern über die Forschung in diesem Bereich. Mit anderen Worten, Die Autoren konnten sich nicht einmal die Mühe machen, die eigentliche Forschung zu lesen, um zu sehen, ob die Forschung tatsächlich das sagte, was die Nachrichtenagentur berichtete.
Ich erwarte diese Art von Mangel an Qualität und Faulheit in Blogs. Hey, wir sind viel beschäftigt und wollen nur einen Punkt hervorheben - das kann ich verstehen.
Wenn Sie sich die Mühe machen, einen Bericht nicht nur zu schreiben, sondern ihn auch in einem von Experten begutachteten Journal zu veröffentlichen, denken Sie, Sie würden sich die Mühe machen, die Forschung zu lesen - nicht die Berichterstattung anderer über Forschung.
Hier ist, was die Forscher in Pädiatrie musste über "Facebook Depression" sagen:
Forscher haben ein neues Phänomen namens „Facebook-Depression“ vorgeschlagen, das als Depression definiert wird und sich entwickelt, wenn Jugendliche und Jugendliche viel Zeit auf Social-Media-Websites wie Facebook verbringen und dann klassische Symptome einer Depression zeigen.
Akzeptanz durch und Kontakt mit Gleichaltrigen ist ein wichtiges Element des Jugendlebens. Es wird angenommen, dass die Intensität der Online-Welt ein Faktor ist, der bei einigen Jugendlichen Depressionen auslösen kann. Wie bei der Defline-Depression sind Jugendliche und Jugendliche, die an Facebook-Depressionen leiden, einem Risiko sozialer Isolation ausgesetzt und wenden sich manchmal an riskante Internetseiten und Blogs, um „Hilfe“ zu erhalten, die Drogenmissbrauch, unsichere sexuelle Praktiken oder aggressives oder selbstzerstörerisches Verhalten fördern kann.
Immer wieder finden Forscher viel differenziertere Beziehungen zwischen Social-Networking-Sites und Depressionen. In dem Artikel von Selfhout et al. (2009) Studie zitieren sie, zum Beispiel fanden die Forscher nur die Korrelation zwischen den beiden Faktoren bei Menschen mit geringe Qualität Freundschaften. Jugendliche mit dem, was die Forscher als qualitativ hochwertige Freundschaften bezeichneten, zeigten keine Zunahme der Depression mit zunehmender Zeit für soziale Netzwerke.
Das Pädiatrie Autoren tun auch das, was viele Forscher tun, wenn sie eine bestimmte Tendenz oder Sichtweise fördern - sie ignorieren einfach Forschung, die mit ihrer Tendenz nicht übereinstimmt. Schlimmer noch, sie zitieren den vermeintlichen Zusammenhang zwischen Depression und sozialen Netzwerken, als wäre es eine ausgemachte Sache - alle Forscher sind sich einig, dass dies tatsächlich existiert und auf ursächliche Weise existiert.
Es gibt jedoch eine Vielzahl von Studien, die mit ihrem Standpunkt nicht übereinstimmen. Eine Längsschnittstudie (Kraut et al., 1998) ergab, dass über einen Zeitraum von 8 bis 12 Monaten sowohl die Einsamkeit als auch die Depression mit der Online-Zeit bei jugendlichen und erwachsenen Internetnutzern zunahmen. In einer einjährigen Follow-up-Studie (Kraut et al., 2002) waren die beobachteten negativen Auswirkungen der Internetnutzung jedoch verschwunden. Mit anderen Worten, dies ist möglicherweise keine robuste Beziehung (falls überhaupt vorhanden) und kann einfach mit einer größeren Vertrautheit mit dem Internet zusammenhängen.
Andere Untersuchungen haben gezeigt, dass die Internetnutzung von College-Studenten - die oft ältere Teenager sind - direkt und indirekt mit weniger Depressionen zusammenhängt (Morgan & Cotten, 2003; LaRose, Eastin & Gregg, 2001).
Darüber hinaus haben Studien gezeigt, dass die Internetnutzung zur Bildung von Online-Beziehungen und damit zu mehr sozialer Unterstützung führen kann ([Nie und Erbring, 2000], [Wellman et al., 2001] und [Wolak et al., 2003]) kann anschließend zu weniger Internalisierungsproblemen führen.
In einer anderen von der Pädiatrie Autoren, die einfach den Nachrichtenbericht lesen, sollten eine rote Fahne für sie hissen. Da der Nachrichtenbericht über die Studie die Autorin der Studie zitierte, die ausdrücklich feststellte, dass ihre Studie die Ursache nicht bestimmen konnte:
Laut Morrison traten bei Nutzern von Pornografie, Online-Spielen und sozialen Netzwerken häufiger mittelschwere bis schwere Depressionen auf als bei anderen Nutzern. "Unsere Untersuchungen zeigen, dass übermäßige Internetnutzung mit Depressionen verbunden ist. Was wir jedoch nicht wissen, ist, was zuerst kommt - werden depressive Menschen vom Internet angezogen oder verursacht das Internet Depressionen?" Klar ist, dass eine übermäßige Nutzung des Internets für eine kleine Gruppe von Menschen ein Warnsignal für depressive Tendenzen sein kann “, fügte sie hinzu.
Die anderen Zitate in der Pädiatrie Berichte sind ebenso problematisch (und ein Zitat hat nichts mit sozialen Netzwerken und Depressionen zu tun [Davila, 2009]). Keiner erwähnt den Ausdruck „Facebook-Depression“ (soweit ich feststellen konnte), und keiner konnte einen ursächlichen Zusammenhang zwischen der Nutzung von Facebook nachweisen, wodurch sich ein Teenager oder ein Kind depressiver fühlt. Null.
Ich bin sicher, dass depressive Menschen Facebook, Twitter und andere soziale Netzwerke nutzen. Ich bin mir sicher, dass Menschen, die sich bereits niedergeschlagen oder depressiv fühlen, online gehen, um mit ihren Freunden zu sprechen und sich aufzumuntern. Dies deutet keineswegs darauf hin, dass eine Person durch die Nutzung von immer mehr Facebook depressiver wird. Dies ist nur eine dumme Schlussfolgerung aus den bisherigen Daten, und wir haben bereits darüber gesprochen, wie die Nutzung des Internets nicht nachgewiesen wurde Ursache Depression, nur dass es eine Assoziation zwischen den beiden gibt.
Wenn dies der Grad der "Forschung" ist, der durchgeführt wird, um zu diesen Schlussfolgerungen über "Facebook-Depression" zu gelangen, ist der gesamte Bericht verdächtig und sollte in Frage gestellt werden. Dies ist kein objektiver klinischer Bericht. Dies ist ein Stück Propaganda, das eine bestimmte Agenda und Voreingenommenheit hervorbringt.
Das Problem ist jetzt, dass Nachrichtenagenturen überall „Facebook-Depressionen“ aufgreifen und nicht nur darauf hinweisen, dass es sie gibt, sondern dass Forscher herausgefunden haben, dass die Online-Welt Depressionen bei Teenagern irgendwie „auslöst“. Pädiatrie und die American Academy of Pediatrics sollte sich für diesen schlechten klinischen Bericht schämen und den gesamten Abschnitt über „Facebook-Depressionen“ zurückziehen.
Verweise
Davila, Joanne; Stroud, Catherine B.; Starr, Lisa R.; Miller, Melissa Ramsay; Yoneda, Athene; Hershenberg, Rachel. (2009). Romantische und sexuelle Aktivitäten, Stress zwischen Eltern und Jugendlichen und depressive Symptome bei Mädchen im frühen Jugendalter. Journal of Adolescence, 32 (4), 909 & ndash; 924.
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Kraut, R., M. Patterson, V. Lundmark, S. Kiesler, T. Mukophadhyay und W. Scherlis. (1998). Internet-Paradoxon: Eine soziale Technologie, die das soziale Engagement und das psychische Wohlbefinden verringert? American Psychologist, 53, 1017–1031.
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Maarten H.W. Selfhout Susan J.T. Branje1, M. Delsing Tom F.M. ter Bogt und Wim H. J. Meeus. (2009). Verschiedene Arten der Internetnutzung, Depressionen und soziale Ängste: Die Rolle der wahrgenommenen Freundschaftsqualität. Journal of Adolescence,
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Morgan, C. & Cotten, S.R. (2003). Die Beziehung zwischen Internetaktivitäten und depressiven Symptomen in einer Stichprobe von Studienanfängern. CyberPsychology and Behavior, 6, 133–142.
Nie, NH und Erbring, L. (2000). Internet und Gesellschaft: Ein vorläufiger Bericht, Stanford Inst. von Quant. Study Soc., Stanford, CA.
O'Keeffe et al. (2011). Klinischer Bericht: Der Einfluss sozialer Medien auf Kinder, Jugendliche und Familien (PDF). Pädiatrie. DOI: 10.1542 / peds.2011-0054
Wellman, B., A. Quan-Haase, J. Witte und K. Hampton. (2001). Erhöht, verringert oder ergänzt das Internet das Sozialkapital? Soziale Netzwerke, Partizipation und Engagement der Community. American Behavioral Scientist, 45, 436–455.
Wolak, J., K.J. Mitchell und D. Finkelhor. (2003). Flucht oder Verbindung? Merkmale von Jugendlichen, die enge Online-Beziehungen eingehen. Journal of Adolescence, 26, 105–119.
