Wie Sie mit psychischen Erkrankungen mit Ihrem Kind und in Ihrer Familie umgehen können

Ich erinnere mich an ein ziemlich normales Kind. Ich habe immer gesungen, getanzt, Witze für meine Klassenkameraden gemacht, Sachen vergessen, mein Zimmer verwüstet, meine Hausaufgaben verloren und Ärger bekommen.

Ich habe in der Schule gelutscht - nicht weil ich nicht schlau war - sondern weil ich gezwungen war, mich auf langweilige Sachen zu konzentrieren. Und es hat nicht geholfen, dass ich nicht für ein soziales Leben bewertet wurde.

Meine Eltern waren zwei sehr unterschiedliche Menschen (weshalb sie sich scheiden ließen, als ich 2 Jahre alt war). Mein Vater war ein passiver, entspannter, nicht konfrontativer Typ, der an die stille Behandlung als Hauptform der Disziplin glaubte. Meine Mutter war eine Kellnerin, ein Schreihals und ein harter Arsch, die glaubten, dass ein Kind schlechtes Benehmen haben könnte und dass Reden Zeitverschwendung war.

Ich bin mit zwei völlig unterschiedlichen Arten der Disziplin aufgewachsen und habe deshalb in sehr jungen Jahren die Entscheidung getroffen, meine eigenen Kinder niemals zu schlagen.

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Schneller Vorlauf bis Ende 30, als ich erfuhr, dass ich ADS habe - genau wie mein Vater - was mir viel erklärt hat. Die Desorganisation, das zufällige Verhalten, das Benommenheit und der Mangel an Fokus und vor allem das Verständnis und die Geduld meines Vaters mit all dem. Es begann Sinn zu machen.

Ungefähr zur gleichen Zeit wie meine Diagnose bemerkten wir einige wirklich besorgniserregende Probleme mit meinem jüngsten Sohn Alex. Er war destruktiv und fordernd. Er rannte vor uns weg, wenn die Dinge zu laut oder zu chaotisch wurden. Und er war sozial rückständig, weil er unangemessene, peinliche Dinge in der Öffentlichkeit oder in der Vorschule sagte oder tat und zurückredete und Wutanfälle über einfache Konflikte auslöste. Wir waren mehr als frustriert.

In unserer Verzweiflung brachten wir ihn zu einem Psychologen, wo bei ihm PDD NOS und später Asperger-Syndrom diagnostiziert wurde, was wir jedoch nicht verstanden haben. Wir wussten nur, dass wir keine Kontrolle darüber hatten oder es nicht heilen konnten. Das Beste, was wir bieten konnten, war unser Verständnis und unsere Akzeptanz und die überwältigende Erleichterung, dass wir vor so langer Zeit die Entscheidung getroffen hatten, keine körperliche Bestrafung anzuwenden.

Als ich anfing, mich für meinen Sohn einzusetzen und enger mit diesen Kindern, Eltern und Fachleuten zusammenzuarbeiten, wurde ich wirklich gut darin, die feine Grenze zwischen kontrollierbarer und unkontrollierbarer „Ungezogenheit“ zu erkennen. Ich wurde auch immer trauriger für jene Kinder, deren Eltern von Frustration geblendet waren und immer wieder versuchten, ihre Störungen aus ihnen heraus zu disziplinieren. Sie sehen, Kinder mit Verhaltens- / psychologischen Problemen wie ADS, ADHS, Autismus, PDD usw. scheinen normalerweise ganz normale Kinder zu sein, die einfach nur sehr, sehr schlecht sind! Ihre Symptome sind für Menschen nicht sichtbar, die nichts von der Störung wissen oder nicht davon betroffen sind oder, ganz ehrlich, in Ablehnung sind.

Ich habe viele Freunde und Bekannte, die sich einfach weigern, ihr Kind beurteilen zu lassen. Einige haben sogar Empfehlungen von Kinderärzten und Schulberatern erhalten, aber sie bleiben standhaft in ihrem "Nicht mein Kind!" stehen und ziehen es vor, auf alle Disziplinierungsversuche (einschließlich Prügelstrafe) zurückzugreifen, um das Verhalten zu korrigieren, anstatt den Gedanken zu unterhalten, dass das Verhalten ihres Kindes außerhalb seiner Kontrolle liegt.

Ich vergleiche es mit der Bestrafung eines Alzheimer-Patienten, der vergessen hat, seine Medikamente einzunehmen, eines hungernden Mannes, der den Kühlschrank durchsucht hat, oder eines Säuglings, der sein Spielzeug nicht aufgehoben hat. Wenn das Verhalten auf einem überwältigenden Bedürfnis, einem grundlegenden Mangel oder einer vollständigen und vollständigen Unfähigkeit zur Einhaltung beruht, funktioniert keine Menge an Schlägen oder Bestrafung.

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Versteht mich nicht falsch, ich und viele andere haben sehr effektive Wege gefunden, mit unseren Kindern zu arbeiten und sie zu angemessenen, gewünschten Verhaltensweisen zu führen. Und ich kann Ihnen versichern, dass Sie Ergebnisse sehen können. Aber zuerst müssen wir als Eltern und Betreuer bereit sein, diese grundlegenden Fakten zu akzeptieren:

• Nicht alle ungezogenen Kinder sind schlecht. Einige sind wirklich verwirrt, verängstigt und verletzt.
• Alle Kinder wollen akzeptiert, geliebt und verstanden werden.
• Kinder werden nicht rachsüchtig geboren, sie wollen uns nicht wütend machen oder unsere Regeln brechen. Manchmal haben wir einfach die falschen Regeln.
• Niemand wird Sie „beschuldigen“, wenn Ihr Kind an Autismus, ADS, ADHS, PDD oder Ähnlichem leidet. Sie werden dich nur beschuldigen, es ignoriert zu haben.
• Unabhängig davon, was Mama und Papa und Oma und Opa uns zum Glauben erzogen haben ... Sie können es nicht aus ihnen herausschlagen.

Worauf es ankommt, ist Folgendes: Disziplin ist etwas, was wir für unsere Kinder tun, nicht für sie. Wenn Sie Ihr Kind wirklich lieben und bereit sind, alle Ebenen der Disziplin zu versuchen, um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen, sollten Sie kein Problem damit haben, nach Alternativen zu suchen, die den Titel „Besondere Bedürfnisse“ beinhalten. Wenn Sie andererseits das Gefühl haben, dass all diese Dinge mit „besonderen Bedürfnissen“ Quatsch sind und das einzige, was funktioniert, eine gute Tracht Prügel ist, dann liegt das Verhaltensproblem ganz ehrlich bei Ihnen, nicht bei Ihrem Kind.

Dieser Gastartikel von YourTango wurde von Tara Kennedy-Kline verfasst und erschien als: Wie man mit psychischen Erkrankungen in Ihrer Beziehung und Familie umgeht

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