Weniger als 25 Prozent der gemobbten Teenager erhalten angemessene Pflege
Eine neue Studie zeigt, dass fast jeder dritte US-Jugendliche von Mobbing betroffen ist, aber nur wenige die mentale Hilfe erhalten, die sie benötigen.
In einer Studie, die auf der Nationalen Konferenz der American Academy of Pediatrics (AAP) vorgestellt wurde, fordern die Forscher eine bessere Kommunikation zwischen medizinischen Anbietern, Schulbeamten und Eltern, um die unzähligen Hindernisse abzubauen, die die notwendige Pflege behindern.
Es ist bekannt, dass Mobbing Jugendliche einem Risiko für Gesundheitsprobleme wie Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung, Angstzustände, Depressionen und Selbstverletzung aussetzt. Leider erhalten weniger als ein Viertel dieser Jugendlichen Hilfe, und die neue Studie identifiziert einige der Gründe dafür.
Die Forscher befragten 440 Schüler der High School und der Mittelschule in Cumberland County, North Carolina. Entsprechend den nationalen Trends gaben durchschnittlich 29 Prozent der Befragten an, in der Vergangenheit gemobbt worden zu sein.
Bei den 11- bis 14-Jährigen gaben 54 Prozent an, gemobbt worden zu sein, verglichen mit 46 Prozent der 15- bis 18-Jährigen.
Die Forscher identifizierten in der Studie 28 Hindernisse für psychosoziale Dienste, von denen 11 spezifisch für Befragte waren, die zuvor Mobbing erlebt hatten. Das Wichtigste unter diesen war der Mangel an angemessenem Screening und Beratung durch medizinische Anbieter, sagte Amira El Sherif, M.D., FAAP.
Weitere Hindernisse waren Hindernisse für das Schulsystem wie Untätigkeit der Pädagogen und schlechte Durchsetzung der Ermittlungsverfahren sowie unzureichende Schulverfolgung und Kommunikation mit den Eltern.
Die Ergebnisse der Studie, die aus einem AAP-Zuschuss für den Zugang zur Gemeinschaft und zur Planung der Kindergesundheit finanziert wird, haben erhebliche Auswirkungen auf die Verbesserung des Zugangs von Mobbingopfern zu psychiatrischen Diensten, sagte Dr. El Sherif.
"Als Kinderarzt hat mich diese Studie daran erinnert, dass wir immer mehr für unsere Patienten tun können", sagte Dr. El Sherif.
„Mobbing sollte Teil des normalen Gesprächs im Büro werden. Ärzte, Eltern und Schulbeamte sollten auch zusammenarbeiten, um Mobbing zu bekämpfen und sicherzustellen, dass die psychiatrischen Dienste bei Bedarf zugänglich sind. “
Die Schulen benötigen auch Schulungsprogramme, die häufige Bewertungen beinhalten, um sicherzustellen, dass die Qualitätsstandards konsequent eingehalten werden, sagte Dr. El Sherif.
Insgesamt würde eine Verbesserung der Kommunikation zwischen medizinischen Anbietern, Schulbeamten und Eltern einen Teamansatz für Mobbing ermöglichen, der das Screening der psychischen Gesundheit und den Zugang zu Dienstleistungen verbessern würde, sagte sie.
Quelle: Amerikanische Akademie für Pädiatrie
