Positive Vorbilder helfen Teenagern, gesund zu bleiben

Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass Jugendliche und Jugendliche, die positive Vorbilder haben und an außerschulischen Clubs teilnehmen, tendenziell körperlich aktiver sind und weniger wahrscheinlich übergewichtig sind.

Die Ermittler des UCLA-Zentrums für gesundheitspolitische Forschung verwendeten Daten aus der California Health Interview Survey 2011-12, um das Vorhandensein von Vorbildern, erwachsenen Mentoren in der Schule und die Teilnahme an freiwilligen und außerschulischen Aktivitäten in Kalifornien zwischen 12 und 17 Jahren zu analysieren. alte.

Die Variablen wurden als Ausarbeitung früherer Untersuchungen ausgewählt, die gezeigt haben, dass das Vorhandensein von Schutzfaktoren im Leben eines Teenagers zu einer positiveren Sozialisierung, größerem Vertrauen und Möglichkeiten für gesundes Verhalten führt.

In der Studie stellten die Forscher fest, wie die „schützenden sozialen Faktoren“ mit der körperlichen Aktivität der Kinder und ihrer Neigung zu Übergewicht oder Fettleibigkeit zusammenhängen. Leider stellten sie fest, dass Teenager mit niedrigem Einkommen und Teenager mit Farbe diese Art von positiver Unterstützung weniger wahrscheinlich haben.

Die Ermittler stellten fest, dass das Vorhandensein von Schutzfaktoren als Teil des Lebens der Jugendlichen je nach Rasse, ethnischer Zugehörigkeit und Haushaltseinkommen erheblich variiert. Zum Beispiel hatten nur 42 Prozent der Teenager mit dem niedrigsten Einkommen und ungefähr der gleiche Prozentsatz der asiatisch-amerikanischen Teenager das Gefühl, in der Schule ein hohes Maß an Unterstützung zu haben, verglichen mit insgesamt 60 Prozent.

Einunddreißig Prozent der Bevölkerung nahmen an Clubs außerhalb der Schule teil, aber nur 19 Prozent der einkommensschwächsten und 23 Prozent der Latino-Teenager taten dies. Sieben von zehn wohlhabenden Teenagern gaben an, ein Vorbild zu haben, verglichen mit nur etwa der Hälfte der Teenager mit niedrigem Einkommen und Latino-Teenagern.

Während 60 Prozent der Gruppe insgesamt ein Vorbild hatten, gaben 38 Prozent an, dies nicht zu tun.

"Es ist eine traurige Tatsache, dass nicht alle Teenager Eltern oder Erwachsene haben, die sie positiv führen", sagte Susan Babey, Ph.D., eine leitende Wissenschaftlerin im Zentrum und Mitautorin des Berichts.

"Wenn dem Teenager auch die Unterstützung von Erwachsenen in der Schule und die Unterstützung einer positiven Peer Group fehlt, emulieren sie manchmal ungesunde Charaktere, die sie in Filmen oder im Fernsehen sehen - das sind nicht die besten Orte, um Vorbilder zu finden."

Die Forscher fanden heraus, dass 70 Prozent der Teenager mit sozialen Schutzfaktoren einen gesunden Body-Mass-Index hatten, während nur 60 Prozent derjenigen, die diese Faktoren nicht hatten, einen gesunden BMI hatten.

Die Untersuchung ergab auch, dass der Anteil der Jugendlichen, die mindestens fünf Tage die Woche 60 Minuten oder länger pro Tag körperlich aktiv sind, bei denjenigen, die:

• Freiwillige (42 Prozent) im Vergleich zu denen, die dies nicht taten (34 Prozent);

• Teilnahme an außerschulischen Clubs (46 Prozent) im Vergleich zu denen, die dies nicht taten (35 Prozent);

• hatte starke Unterstützung von Erwachsenen in der Schule (42 Prozent) im Vergleich zu denen, die dies nicht taten (33 Prozent);

• Sie gaben an, ein Vorbild zu haben (41 Prozent), verglichen mit denen, die dies nicht sagten (34 Prozent).

Obwohl 11 Prozent einen Entertainer als Vorbild und 15 Prozent einen Sportler nannten, nannten mehr Teenager (22 Prozent) Familienmitglieder als Vorbilder. Vier Prozent identifizierten Lehrer und weitere vier Prozent gaben an, ihre Vorbilder seien Freunde.

"Viele Teenager suchen Vorbilder, die wie sie aussehen, mit denen sie sich identifizieren können und die ähnliche Hintergründe haben", sagte Babey. „Aber die anderen Orte, an denen sie nach einem Vorbild suchen, wie die Unterhaltungsindustrie, haben historisch gesehen keine Gesichter und Geschichten gezeigt, die die rassische und sozioökonomische Vielfalt von Teenagern in Kalifornien widerspiegeln.

"Es muss also eine Vielfalt von Vorbildern geben - nicht nur in Bezug auf ihr Aussehen, sondern auch in Bezug auf ihre Hintergründe und Berufe", sagte Babey.

Die Autoren empfehlen, dass die Schulpolitik die Unterstützung von Erwachsenen bei Lehrern und Schulpersonal stärkt, insbesondere bei farbigen Teenagern und Familien mit niedrigem Einkommen.

Darüber hinaus sollten Jugendliche und Eltern bei der Entwicklung von Schulrichtlinien und -aktivitäten helfen, während Gemeinschaftsorganisationen und Schulen die Möglichkeiten für soziale Teilhabe außerhalb der Schule verbessern müssen, insbesondere in unterversorgten Gebieten.

Und dass Subventionen angeboten werden, um die oben genannten Programme erschwinglicher zu machen.

"Kindern, die in Armut leben, fehlt es stark an sozialer Unterstützung, die sie zum Gedeihen benötigen, was häufig zu einem Kreislauf von Armut zwischen den Generationen und schlechten Gesundheitsergebnissen führt", sagte Dr. Robert Ross, Präsident und CEO von The California Endowment.

„Bei The Endowment sind wir starke Befürworter der Einbeziehung der Jugendentwicklung in all unsere Arbeit. Sie sind unsere zukünftigen Führer. Kinder brauchen und wollen gehört werden. Als Erwachsene ist es unsere Aufgabe, sicherzustellen, dass wir zuhören und reagieren. "

Quelle: UCLA