Gehirnchemikalie sagt die Fähigkeit voraus, „durch Handeln“ zu lernen
Fortschritte in der Kognitionswissenschaft und in der pädagogischen Praxis haben zu einem klaren Verständnis geführt, dass Menschen unterschiedliche Lernstile haben, sei es auditorisch, visuell oder taktil. In einer neuen Studie hat eine internationale Zusammenarbeit einen Zusammenhang zwischen dem Spiegel des Neurotransmitters GABA im Gehirn und dem taktilen Lernen festgestellt.
Wenn Sie ein Hörschüler sind, lernen Sie durch Hören und Hören, während ein visueller Lernender am besten durch Lesen oder Sehen von Bildern lernt. Taktile Lernende lernen durch Berühren und Handeln.
Neurowissenschaftler an der Ruhr-Universität Bochum verwendeten Magnetresonanzspektroskopie, um zu zeigen, dass GABA-Ausgangswerte den Erfolg des taktilen Lernens vorhersagen können.
Die Forschungsergebnisse wurden in der Fachzeitschrift veröffentlicht Zerebraler Kortex.
Die Forscher erklären, dass die Verarbeitung von Informationen aus der Umgebung ein hohes Maß an Informationsintegration durch das Nervensystem erfordert, das sowohl auf elektrischen als auch auf chemischen Signalen beruht.
Eine der wichtigsten Chemikalien im Gehirn ist GABA, die Hauptquelle für die kortikale Hemmung. Es hat sich gezeigt, dass die GABA-Spiegel entscheidend an der Anpassungs- und Lernfähigkeit des Gehirns beteiligt sind, sodass wir unsere Sinne durch wiederholte Exposition effektiv verbessern können.
Frühere Untersuchungen haben gezeigt, dass durch passive Stimulation der Fingerspitzen mit geringen elektrischen Strömen die Tastschärfe verbessert werden kann.
Durch die Anwendung eines ähnlichen Protokolls in Verbindung mit nicht-invasiven GABA-Messungen haben die Forscher einen potenziellen lernassoziierten Mechanismus bereitgestellt. Einfach ausgedrückt, je höher die GABA-Werte des primären somatomotorischen Kortex sind, desto größer ist das sensorische Lernpotential.
Wichtig ist, dass die GABA-Spiegel nicht durch das sensorische Lernen beeinflusst wurden, sondern dass das Ausmaß des Lernens mit den Ausgangswerten des Neurotransmitters zusammenhängt.
Die Forscher erklären: „Neben anderen genetischen und anatomischen Faktoren, die das Lernen beeinträchtigen, spielt der Neurotransmitter GABA eine wichtige Rolle beim taktilen Lernen.
Die Basiskonzentration lässt uns vorhersagen, wie effizient die passive Stimulation zum Lernen führen wird, wie eine verbesserte taktile Diskriminierung zeigt. “
Forscher sagen, dass zukünftige Untersuchungen versuchen werden, weitere Einblicke in die Mechanismen des sensorischen Lernens zu erhalten.
Quelle: Ruhr-Universität Bochum / EurekAlert
