Unterrichten von Teenagern in Excel in der Schule trotz psychischer Erkrankungen

Zwei äußerst aufregende Statistiken wurden vor nicht allzu langer Zeit veröffentlicht. Berichten zufolge besteht nicht nur ein Zusammenhang zwischen Fehlzeiten in der Schule und psychischen Erkrankungen, sondern es besteht auch ein Zusammenhang zwischen Suspensionen von Schulen und Kindern mit psychischen oder neurologischen Gesundheitsproblemen. Dazu gehören Persönlichkeitsstörungen, Depressionen, ADHS, Autismus- und Spektrumstörungen sowie andere psychische und unbehandelte psychische Gesundheitsprobleme.

Dies ist ein wichtiges Anliegen. Anstatt Symptome zu erkennen und die Schüler zu unterstützen, die sie am dringendsten benötigen, werden diese Kinder aus der Umgebung geworfen, die ihnen die größtmögliche Stabilität bietet, um mit ihren Bedingungen umzugehen. Nicht nur das, es stigmatisiert auch psychische Erkrankungen in unserer Jugend und nimmt ihnen die Chance auf eine solide Ausbildung.

Der Anstieg der psychischen Gesundheitsrisiken bei Jugendlichen

Im Jahr 2008 wurde Selbstmord als dritthäufigste Todesursache für Personen unter 18 Jahren genannt. Seitdem ist die Zahl gestiegen und Selbstmord ist heute die zweithäufigste Todesursache bei unseren jungen Menschen.

Andere Faktoren spielen ebenfalls eine Rolle. Viele Krankheiten wie Depressionen treten bereits im Alter von 12 Jahren auf. Andere Erkrankungen wie ADHS können einen deutlichen Einfluss auf die emotionale Gesundheit haben und viel jünger sein. Menschen unter der Armutsgrenze sind besonders gefährdet und haben die meisten Folgen für ihre psychische Gesundheit.

Ein Teil davon ist wahrscheinlich auf mangelnde Finanzierung in ärmeren Gegenden des Landes zurückzuführen. Wir sehen Zusammenhänge mit Armut und vielen Krisen im Bereich der öffentlichen Gesundheit, von geistigen bis zu körperlichen Beschwerden. Zum Beispiel sind Adipositas- und Diabetesraten in weniger wohlhabenden Teilen der USA häufiger. Unbehandelte psychische Gesundheit ist ein weiteres ernstes Problem, das noch nicht sinnvoll angegangen wurde.

Ihre Zukunft nehmen

Die Betrachtung dieser Tatsachen macht die Berichte über Suspendierung und Fehlzeiten umso herzzerreißender. Für mich hat es auch einen Nerv getroffen. Mein Sohn wurde im Alter von sechs Jahren adoptiert. Sofort bemerkten wir einige Schwierigkeiten und im Alter von acht Jahren wurde bei ihm eine reaktive Bindungsstörung diagnostiziert.

Im Laufe der Jahre hatte er mit anderen psychischen Problemen zu kämpfen, obwohl er durch Interventionen und wunderbare Erfahrungen mit engagierten Pädagogen, Verwaltungsmitarbeitern und Medizinern auf dem Weg in eine glänzende Zukunft zu einem gut angepassten jungen Mann herangewachsen ist.

Nicht alle Kinder haben so viel Glück. Ohne die Hilfe und Aufmerksamkeit, die mein Sohn erhalten hat, kann ich mir nur vorstellen, in welchem ​​Zustand er sich heute befinden könnte. Die Statistiken zeigen, dass ein solches Schicksal die Realität von Tausenden von Kindern ist, die jedes Jahr durch die Ritzen fallen und nicht die Unterstützung erhalten, die sie so dringend benötigen.

Wir nehmen ihnen die Zukunft unserer Kinder, denn nichts anderes als das Verbrechen, mit überschaubaren Kämpfen geboren zu werden.

Eingreifen als Eltern

Viele Schulen scheinen zu versuchen, dieses Problem zu beheben, und implementieren spezielle Programme und Einzelunterricht für Schüler, die mit ADHS, Verhaltensproblemen und Depressionen zu kämpfen haben. Schulbezirke in meinem eigenen Bundesstaat Utah bieten Schülern und ihren Familien kostenlose Beratung und Unterricht an, eine unschätzbare Ressource.

Als Eltern können wir diese Bemühungen durch unser eigenes Handeln zu Hause fördern. Wir müssen uns verstärken und mit ihnen an der Schularbeit arbeiten. Wir müssen ihnen Tutoren oder Online-Sites finden, auf denen sie Konzepte einholen können, mit denen sie zu kämpfen haben. Wir müssen emotionale Unterstützung anbieten und sie ermutigen. Wir müssen Interesse an ihren Hobbys zeigen und ihnen helfen, an ihnen teilzunehmen.

Dies sind natürlich keine garantierten Lösungen für psychische Erkrankungen. Ärzte sollten konsultiert werden, eine Therapie sollte gesucht werden und in extremen Situationen können Medikamente erforderlich sein. Gesundheit ist jedoch ganzheitlich und beinhaltet mehr als nur therapeutische Methoden im täglichen Leben. Es ist das, was wir vom Aufwachen bis zum Schlafen tun, was den größten Einfluss auf unser geistiges und emotionales Wohlbefinden hat.

Verweise:

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