Wunsch, Babys Sex in Uterus zu kennen, verbunden mit Mamas Sicht auf Elternschaft
Forscher der Ohio State University stellten fest, dass Frauen, die das Geschlecht ihres Kindes nicht lernen möchten, offener für neue Erfahrungen sind und egalitäre Ansichten über die Rolle von Männern und Frauen in der Gesellschaft mit Gewissenhaftigkeit verbinden.
Auf der anderen Seite lernten werdende Mütter, die bei einem Test des Perfektionismus der Eltern eine hohe Punktzahl erzielten, mit größerer Wahrscheinlichkeit als andere das Geschlecht ihres Babys.
"Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass Frauen, die sich dafür entscheiden, das Geschlecht ihres Babys nicht zu lernen, sich möglicherweise keine Sorgen darüber machen, dass Kleidung, Spielzeug und Farben für ihr Kind den traditionellen Erwartungen des Geschlechts entsprechen", sagte Letitia Kotila, Hauptautorin der Studie.
"Wir wissen das noch nicht genau, aber die Entscheidung werdender Mütter, ob sie das Geschlecht ihres Babys herausfinden wollen, kann Einstellungen zur Geschlechterrolle zeigen, die die Art und Weise beeinflussen, wie sie ihre Kinder erziehen."
Kotila führte die Studie mit Sarah Schoppe-Sullivan, Associate Professor, und Claire Kamp Dush, Assistant Professor, beide in Humanwissenschaften am Ohio State, durch.
Die Ergebnisse werden online im Journal angezeigt Persönlichkeit und individuelle Unterschiede.
An der Studie nahmen 182 werdende Mütter in Columbus teil, die an einer Studie teilnahmen, in der Erfahrungen und Verhaltensweisen beim Übergang in die Elternschaft untersucht wurden. Ungefähr zwei Drittel der werdenden Mütter in dieser Studie kannten das Geschlecht ihres Babys vor der Geburt.
Die Ermittler führten verschiedene Tests durch, um verschiedene Aspekte ihrer Persönlichkeit, ihrer Überzeugungen zur Geschlechterrolle und ihrer Erwartungen in Bezug auf den Perfektionismus der Elternschaft zu messen.
Sie stellten fest, dass Mütter, die das Geschlecht ihres Kindes kannten, tendenziell weniger gebildet waren, ein geringeres Haushaltseinkommen hatten und weniger wahrscheinlich verheiratet waren als Frauen, die es nicht wussten.
Der stärkste Effekt wurde bei Frauen festgestellt, die egalitäre Geschlechterrollenüberzeugungen (die Überzeugung, dass Frauen und Männer Elternrollen teilen sollten) mit Gewissenhaftigkeit verbanden.
"Diese Frauen haben egalitäre Überzeugungen, aber auch dieses Persönlichkeitsmerkmal der Gewissenhaftigkeit, in dem sie an ihren Überzeugungen festhalten und danach handeln", sagte Schoppe-Sullivan.
Teilnehmer mit dieser Kombination von Merkmalen kannten das Geschlecht ihres Kindes vor der Geburt mit einer um 87 Prozent geringeren Wahrscheinlichkeit als andere.
"Eine gewissenhafte, egalitäre werdende Mutter möchte vielleicht warten, um das Geschlecht des Babys herauszufinden, weil sie kein Umfeld schaffen möchte, das alte Geschlechterstereotypen verstärkt", sagte Schoppe-Sullivan.
Frauen, die eine hohe „Offenheit für Erfahrungen“ erzielten - was darauf hindeutete, dass sie neugierig und unabhängig waren -, waren auch weniger geneigt, das Geschlecht ihres Babys zu lernen.
"Diese Frauen sind möglicherweise eher bereit, ihre Schwangerschaft auf natürliche Weise ablaufen zu lassen, und haben nicht das Bedürfnis, Tests durchzuführen, um das Geschlecht des Kindes aufzudecken", sagte Kotila.
Werdende Mütter, die im Perfektionismus der Eltern eine hohe Punktzahl erzielten - was bedeutet, dass sie unrealistisch hohe Standards setzten -, fanden das Geschlecht etwas häufiger heraus.
"Mehr als andere werdende Mütter denken sie möglicherweise, dass das Wissen um das Geschlecht des Kindes sie während des unsicheren Schwangerschaftsprozesses von einigen Ängsten befreit", sagte Kotila.
Schoppe-Sullivan sagte, diese Studie sei nur ein Ausgangspunkt für größere Fragen zu den Auswirkungen, die die Kenntnis des Geschlechts eines Kindes auf die zukünftige Elternschaft haben könnte.
"Wenn Sie im Voraus wissen, dass Sie ein Mädchen haben, überlagern Sie all das Rosa und Lila auf eine Weise, die Ihrem Kind ein äußerst weibliches Ideal verleiht?" Sie sagte.
"Dies kann sich auf die Wege auswirken, die ein Mädchen für angemessen hält, bis hin zu den Karrieren, die sie in Betracht zieht."
Quelle: Ohio State University
