Wie verschiedene Arten von Erinnerungen die Aufmerksamkeit lenken
Eine neue Studie zeigt, wie unterschiedliche Teile des Gehirns, die jeweils einer anderen Art von Gedächtnis zugrunde liegen, Einfluss darauf haben können, wo wir unsere Aufmerksamkeit auf neue Situationen lenken.
"Wir haben lange verstanden, dass es verschiedene Arten von Erinnerungen gibt, aber diese Ergebnisse zeigen, wie verschiedene Arten von Erinnerungen unsere Aufmerksamkeit in Zukunft lenken können", sagte Studienleiterin Elizabeth Goldfarb, Doktorandin am Department of Psychology in New York Universität (NYU).
Die Studie konzentrierte sich auf zwei grundlegende Arten von Erinnerungen: episodische Erinnerungen und gewohnheitsmäßige oder starre Erinnerungen. Episodische Erinnerungen sind unsere Erinnerungen an die kontextuellen Details von Lebensereignissen, wie das Erinnern an das Layout und die Position von Objekten in einem vertrauten Raum.
Gewohnheitserinnerungen hingegen sind reflexiver Natur und werden in unserem täglichen Leben häufig ausgelöst. Wenn Sie beispielsweise an einem bestimmten Stoppschild rechts abbiegen, während Sie jeden Tag zur Arbeit fahren, können Sie gewöhnlich rechts statt links abbiegen, auch wenn Sie nicht zur Arbeit gehen.
Frühere Forschungen zeigen, dass diese verschiedenen Arten von Erinnerungen von verschiedenen Gehirnsystemen abhängen. Der Hippocampus ist wichtig für episodische Erinnerungen und das Striatum für gewohnheitsmäßige Erinnerungen. Weniger verstanden sind jedoch die neurologischen Prozesse, durch die diese Erinnerungen die Aufmerksamkeit in neuartigen Situationen lenken können.
Für die Studie führten die Forscher eine Reihe von Experimenten durch, bei denen sowohl episodische als auch gewohnheitsmäßige Erinnerungen die zukünftige Aufmerksamkeit beeinflussen könnten. Während dieser Aufgaben beobachteten die Forscher die Gehirnaktivität der Teilnehmer mit funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRT).
Die Forscher untersuchten episodische Erinnerungen mit einer Reihe von Experimenten, die auf „kontextuellem Cueing“ basierten. In diesem Fall suchten die Teilnehmer auf einem Computerbildschirm nach einem Ziel (einem gedrehten „T“), das unter anderen ablenkenden Bildern gemischt war, und drückten dann eine Taste, sobald sie es gefunden hatten, um die Richtung des T anzuzeigen.
Den Teilnehmern war nicht bewusst, dass sich einige dieser Computerbildschirme wiederholten, sodass ihre Erinnerung an diesen vertrauten Kontext ihre Aufmerksamkeit auf das Ziel lenken konnte - ähnlich wie eine Erinnerung beim Betreten eines vertrauten Raums. Es überrascht nicht, dass die Ergebnisse zeigten, dass die kontextgesteuerte Aufmerksamkeit mit der Aktivität im Hippocampus des Gehirns zusammenhängt.
Gewohnheitsgedächtnisse wurden mit einer Reihe von Experimenten untersucht, die einen "Reiz-Antwort" -Mechanismus verwendeten. In diesem Fall wurden die Formen auf dem Bildschirm (das „T“ und die ablenkenden Grafiken) in einer anderen Farbe dargestellt. Diese Farbe diente als „Reiz“, vergleichbar mit dem Stoppschild im vorherigen Beispiel.
Im Laufe der Zeit lernten die Teilnehmer, dass sie, wenn sie diese Farbe sahen, in einem bestimmten Teil des Bildschirms nach dem „T“ suchen und die entsprechende Antwort geben sollten. Bei diesen Aktivitäten war das Striatum des Gehirns aktiver und zeigte seine Rolle bei der Steuerung der Aufmerksamkeit.
"Obwohl die Probanden keine Ahnung hatten, dass sie diese Erinnerungen bilden, zeigt die Tatsache, dass sie besser abschneiden, wenn kontextbezogene oder gewohnheitsmäßige Hinweise vorhanden sind, dass ihre Aufmerksamkeit vom Gedächtnis getrieben wird", sagte Goldfarb. "Wir haben hier festgestellt, dass jeder dieser Speichertypen Ihr zukünftiges Verhalten beeinflussen kann."
Die Ergebnisse werden in der Zeitschrift veröffentlicht Neuron.
Quelle: New York University
