Pilotprogramm zur Selbstmordprävention an Gymnasien
Ein neues Modell für die Suizidprävention versucht, die Macht des Einflusses von Gleichaltrigen zu nutzen, um die Suizidraten an Gymnasien zum Besseren zu verändern.Von Forschern des University of Rochester Medical Center (URMC) durchgeführt Quellen der Stärke Das Programm wird Gegenstand eines Langzeitstudiums an Gymnasien in New York und North Dakota sein.
Das Sources of Strength-Programm wurde Ende der neunziger Jahre von Mark LoMurray zusammen mit anderen Mitarbeitern der Stammes- und ländlichen Selbstmordprävention in North Dakota entwickelt und identifiziert eine kulturell vielfältige Gruppe von Jugendleitern, die ihr Verhalten durch gezielte Messaging-Aktivitäten ändern sollen.
Laut Peter Wyman, Ph.D., Associate Professor für Psychiatrie am URMC, besteht das Ziel des Programms darin, „den Umgang von Teenagern mit Depressionen, Stress und anderen Problemen zu stärken, indem einflussreiche Peer-Leader von Teenagern geschult werden, die daran arbeiten, die Bewältigungspraktiken zu ändern in ihren Freundschaftsnetzwerken. “
Zu den identifizierten Jugendleitern kann eine Mischung aus risikoarmen und gefährdeten Teenagern gehören, die darauf trainiert sind, andere zu beeinflussen, um positive Bewältigungsmechanismen im Zusammenhang mit emotionalen Krisen einzuführen. Die Leiter arbeiten unter der Überwachung von erwachsenen Mentoren.
Aktuelle Statistiken zeigen, dass Selbstmord bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von 10 bis 24 Jahren mehr Todesfälle verursacht als alle anderen natürlichen Ursachen zusammen. Bis zu acht Prozent der Jugendlichen versuchen jedes Jahr Selbstmord, wobei bis zu einem Drittel ärztliche Hilfe benötigen.
"Diese Studie ist eine echte Gelegenheit, um festzustellen, wie einflussreiche Peer-Leader in der High School die Kultur ihrer Schulen und Peer-Gruppen verändern können und ob diese Intervention zu einer Verringerung der Selbstmordversuche führt", sagte Wyman.
Dieses Programm unterscheidet sich von früheren Präventionsprogrammen darin, dass nicht davon ausgegangen wird, dass Jugendliche mit Suizidrisiko psychosoziale Dienste erhalten - eine Annahme, die laut Wyman häufig falsch ist.
„Die meisten schulbasierten Programme orientieren sich an einem medizinischen Modell, mit dem Schüler, die bereits selbstmordgefährdet oder in großer Not sind, identifiziert und zur Behandlung überwiesen werden sollen“, sagte Wyman und fügte hinzu, dass „dieses traditionelle Modell die Schulkultur und die Sozialisation von Teenagern nicht in einer Weise verändert, wie dies der Fall ist verhindern Sie neue Fälle von Selbstmordproblemen. “
Das Programm wird durch ein fünfjähriges Stipendium in Höhe von 3 Millionen US-Dollar durch das National Institute of Mental Health unterstützt und vom New York State Office für Initiativen zur psychischen Gesundheit und Selbstmordprävention unterstützt.
Die Studie wird an 36 Gymnasien in ländlichen und „unterversorgten Gebieten“ durchgeführt, in denen traditionelle Präventionsmodelle nicht gut funktionieren. Forscher rechnen mit einer Teilnehmerzahl von bis zu 14.000 Studenten.
Eine frühere Studie des Programms, die an 18 Schulen in Georgia, New York und North Dakota durchgeführt wurde, ergab, dass ausgebildete Gleichaltrige in großen Schulen viermal häufiger als ungeschulte Gleichaltrige einen selbstmörderischen Jugendlichen zur Intervention an einen Erwachsenen überweisen.
Peer-Leader des Sources of Strength-Programms werden geschult, um Freunde zu ermutigen, „vertrauenswürdige Erwachsene“ zu identifizieren, um die Kommunikationsbeziehungen zu stärken und das Stigma zu verringern, um Hilfe zu erhalten. Durch die Verringerung der Isolation zielt das Programm darauf ab, die Risikofaktoren für Selbstmord zu senken, einschließlich des Denkprozesses, der zum Handeln führt.
"Sources of Strength ist ein innovatives und vielversprechendes Programm", sagte Wyman.
Quelle: Medizinisches Zentrum der Universität von Rochester