Sensible Mütter fördern Sprachkenntnisse bei Kindern mit Hörverlust
"Ich war überrascht, dass die Sensibilität der Mutter so starke und beständige Auswirkungen auf das Erlernen der mündlichen Sprache hatte", sagte die Psychologin Dr. Alexandra L. Quittner, Direktorin der Kinderabteilung am Institut für Psychologie der Universität von Miami.
"Die Ergebnisse zeigen, dass pädiatrische Cochlea-Implantat-Programme Elternschulungen anbieten sollten, die eine positivere Eltern-Kind-Beziehung ermöglichen und die Entwicklung von Autonomie und positiver Rücksichtnahme des Kindes fördern."
Die von Quittner geleitete Studie ist eine der größten und national repräsentativsten Studien zu den Auswirkungen der Elternschaft auf sehr junge, gehörlose Kinder, die Cochlea-Implantate erhalten haben.
Das Hauptziel der Forscher war es zu verstehen, wie sich das elterliche Verhalten auf das Sprachwachstum bei gehörlosen Kindern auswirkt. Die Empfindlichkeit der Mutter wurde in Videoaufzeichnungen zwischen Mutter und Kind gemessen und durch Wärme definiert - das Ausmaß, in dem eine Mutter positive Reaktionen und emotionale Unterstützung gegenüber dem Kind zum Ausdruck brachte.
Die Studie umfasste 188 Kinder mit schwerem bis schwerem Hörverlust im Alter zwischen fünf Monaten und fünf Jahren. Neben der Analyse der Auswirkungen der Sensibilität einer Mutter für die Sprachentwicklung wurden auch die Auswirkungen der kognitiven und sprachlichen Stimulation untersucht.
Zu den beobachteten Interaktionen zwischen Mutter und Kind gehörten freies Spielen, Lösen von Rätseln und eine Kunstgalerie-Aktivität mit fünf Postern, die in unterschiedlichen Höhen an den Wänden des Spielzimmers angebracht waren.
Die größten Verbesserungen in der Sprachentwicklung wurden bei Kindern festgestellt, deren Eltern eine hohe Empfindlichkeit zeigten. Die Sprachstimulation war auch ein wichtiger Prädiktor für Sprachgewinne, war jedoch am effektivsten, wenn sie auf sensible Weise vermittelt wurde.
Gehörlose Kinder mit sensiblen Eltern hatten nur eine einjährige Verzögerung der mündlichen Sprache im Vergleich zu 2,5 Jahren bei Kindern mit weniger sensiblen Eltern.
Diese Gruppe gehörloser und hörender Kinder wird nun etwa acht Jahre nach der Implantation beobachtet, und die Forscher werden ihnen weitere fünf Jahre bis in die Pubertät folgen. Ziel ist es, sich auf ihre kognitive und soziale Entwicklung sowie ihre akademischen Leistungen zu konzentrieren.
Die Studie ist in der veröffentlicht Zeitschrift für Pädiatrie.
Quelle: Universität von Miami
