Teen Cannabiskonsum im Zusammenhang mit einer beeinträchtigten kognitiven Entwicklung

Eine neue Studie zeigt, dass die dauerhaften Auswirkungen des Cannabiskonsums bei Jugendlichen auf wichtige kognitive Funktionen beobachtet werden können und stärker ausgeprägt zu sein scheinen als bei Alkohol.

Abgesehen von akuten berauschenden Wirkungen wurde Alkohol- und Cannabismissbrauch mit Lern-, Gedächtnis-, Aufmerksamkeits- und Entscheidungsstörungen sowie mit geringeren akademischen Leistungen in Verbindung gebracht.

"Während viele Studien Gruppenunterschiede in der kognitiven Leistung zwischen jungen Benutzern und Nicht-Benutzern gemeldet haben, mussten noch die kausalen und dauerhaften Auswirkungen des Substanzkonsums bei Teenagern auf die kognitive Entwicklung festgestellt werden", sagte Jean-François G. Morin, Co-Co Autor und Ph.D. Student an der Université de Montréal.

Laut der leitenden Autorin Dr. Patricia Conrod von der Abteilung für Psychiatrie der Université de Montréal war die Studie „insofern einzigartig, als sie einer großen Stichprobe von Schülern der 7. bis 10. Klasse mit kognitiven und Substanzgebrauchsmaßnahmen folgte. Mit diesem Big-Data-Ansatz konnten wir die Komplexität der Beziehung zwischen diesen Variablensätzen modellieren. “

Das Forschungsteam verfolgte über einen Zeitraum von vier Jahren 3.826 kanadische Jugendliche. Aus dieser Stichprobe hofften sie, die Beziehung zwischen Alkoholkonsum, Cannabiskonsum und kognitiver Entwicklung bei Jugendlichen auf allen Ebenen des Konsums zu verstehen: Abstinenz, gelegentlicher Konsument oder hoher Konsument.

Unter Verwendung eines sogenannten „entwicklungssensiblen Designs“ untersuchten die Forscher die Beziehungen zwischen Veränderungen des Substanzkonsums von Jahr zu Jahr und der kognitiven Entwicklung in einer Reihe kognitiver Bereiche wie Erinnerungsgedächtnis, Wahrnehmungsdenken, Hemmung und Arbeitsgedächtnis.

Mehrebenen-Regressionsmodelle wurden verwendet, um gleichzeitig die Verwundbarkeit sowie die gleichzeitigen und dauerhaften Auswirkungen auf jede kognitive Domäne zu testen, erklärten die Forscher.

Die Studie ergab, dass der Konsum von Cannabis und Alkohol im Jugendalter in allen kognitiven Bereichen mit einer allgemein geringeren Leistung verbunden war.

"Ein weiterer Anstieg des Cannabiskonsums, jedoch nicht des Alkoholkonsums, zeigte jedoch zusätzliche gleichzeitige und verzögerte Auswirkungen auf die kognitiven Funktionen, wie z. B. Wahrnehmungsdenken, Gedächtniserinnerung, Arbeitsgedächtnis und hemmende Kontrolle", sagte Conrod.

"Besonders besorgniserregend war die Feststellung, dass der Cannabiskonsum mit dauerhaften Auswirkungen auf ein Maß an Hemmkontrolle verbunden war, das ein Risikofaktor für andere Suchtverhalten ist, und möglicherweise erklärt, warum der früh einsetzende Cannabiskonsum ein Risikofaktor für andere Abhängigkeiten ist."

"Einige dieser Effekte sind noch ausgeprägter, wenn der Konsum früher in der Jugend beginnt", fügte Morin hinzu.

Die Ergebnisse der Studie unterstreichen die Bedeutung des Schutzes der Jugend vor den nachteiligen Auswirkungen des Cannabis- und Alkoholkonsums durch größere Investitionen in Drogenpräventionsprogramme, stellten die Forscher fest.

"Es wird wichtig sein, ähnliche Analysen mit dieser Kohorte oder ähnlichen Kohorten durchzuführen, wenn sie in das junge Erwachsenenalter übergehen, wenn der Alkohol- und Cannabiskonsum stärker wird", sagte Conrod.

„Dies könnte besonders für Alkoholeffekte relevant sein. Während in dieser Studie keine Auswirkungen des Alkoholkonsums bei Teenagern auf die kognitive Entwicklung festgestellt wurden, können die neurotoxischen Effekte in bestimmten Untergruppen beobachtet werden, die nach Konsum, Geschlecht oder Alter differenziert sind. “

"Wir möchten auch herausfinden, ob diese Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung mit anderen Schwierigkeiten zusammenhängen, wie z. B. schlechten akademischen Leistungen, neuroanatomischen Schäden und dem Risiko zukünftiger Sucht oder psychischer Störungen", schloss Morin.

Die Studie wurde in der veröffentlichtAmerican Journal of Psychiatry.

Quelle: Universität von Montreal

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