Verhaltensweisen von Teenagern auf Facebook Schwerpunkt der Langzeitstudie
Für Jugendliche und junge Erwachsene ist Facebook zu einem täglichen Stoff geworden. Die langfristigen Auswirkungen dieses neuen Informationskanals sind jedoch nicht bekannt.
Jetzt wird eine Langzeitstudie, die sich auf jugendliche Freundschaften und elektronische Kommunikation konzentriert, um Facebook-Beiträge erweitert.
Forscher der University of Texas in Dallas werden den Inhalt jugendlicher Aktivitäten auf Facebook erfassen und codieren. Die neue Forschung wird durch ein zweijähriges Stipendium der National Institutes of Health (NIH) unterstützt.
Laut nationalen Umfragen des Pew Internet und des American Life Project nutzen 73 Prozent der Teenager und Jugendlichen (12 bis 17 Jahre) soziale Netzwerke.
Ungefähr 51 Prozent der jungen Leute überprüfen täglich soziale Netzwerke und 22 Prozent mehr als 10 Mal pro Tag. Experten sind sich der aktuellen Vorteile / Bedrohungen von Social Media nicht sicher.
Die American Academy of Pediatrics berichtete kürzlich, dass soziale Medien Jugendlichen Vorteile wie verbesserte Möglichkeiten für soziale Verbindung und Kommunikation, akademische Möglichkeiten und Zugang zu Gesundheitsinformationen bieten könnten, warnte jedoch auch davor, dass die Nutzung sozialer Medien das Risiko von Cyber-Mobbing und „Sexting“ erhöhen könnte. ”
Die neue Studie soll den Inhalt der jugendlichen Facebook-Kommunikation beleuchten, sagte die Forscherin Marion Underwood, Ph.D.
"Obwohl systematische Studien zur Facebook-Kommunikation fehlen, kann die Struktur von Facebook zu großer sozialer Zufriedenheit, aber auch zu schmerzhafter sozialer Ablehnung führen", sagte sie.
„Mit Facebook können Benutzer ein Online-Profil mit Informationen zu Beziehungen, Aktivitäten, Vorlieben und Abneigungen sowie zahlreichen Fotos anpassen, die alle sichtbar und für Kommentare anderer verfügbar sind, damit alle sie sehen können. Kommentare können positiv, aber auch negativ sein. “
Die Facebook-Kommunikation wird anhand einer Stichprobe von 200 Jugendlichen analysiert, die an der laufenden Studie über Freundschaften und soziale Anpassung teilnehmen. Die Studie begann im Alter von 9 Jahren und umfasst seitdem jährliche Bewertungen der Beziehungen und Anpassungen.
Vor vier Jahren, im Sommer vor Beginn der High School, erhielten die Kinder BlackBerry-Geräte mit Serviceplänen, die von den Forschern bezahlt wurden, einschließlich unbegrenzter Textnachrichten, Internetzugang für E-Mails und einer begrenzten Anzahl von Sprachminuten. Die Forscher haben den Inhalt aller auf diesen BlackBerry-Geräten gesendeten und empfangenen Textnachrichten und E-Mails erfasst.
Ab diesem Sommer und für jedes Jahr der zweijährigen Studie werden die Jugendlichen und ihre Eltern gebeten, den Ermittlern die Erlaubnis zu erteilen, auf die Facebook-Kommunikation der Jugendlichen zuzugreifen.
Die Facebook-Anwendung zeichnet Pinnwandeinträge, Statusaktualisierungen, Posteingänge und Fotoalben auf. Die gesamte Facebook-Kommunikation wird von allen verwendeten Geräten erfasst.
Forscher glauben, dass eine Studie über Facebook-Inhalte die Art und Weise klären wird, in der sich die Postings auf die Beziehungen und Anpassungen eines Jugendlichen auswirken.
Underwood glaubt, dass Facebook das Potenzial hat, sich stark zu verstärken, da jeder Beitrag „gemocht“ (durch Drücken eines Daumen hoch-Symbols) oder von anderen kommentiert werden kann. Es hat aber auch ein großes Potenzial, dass sich manche Menschen aufgrund ständiger sozialer Vergleiche zwischen Bekannten einsam fühlen.
"Facebook kann auch für absichtliches öffentliches Mobbing verwendet werden", sagte sie. "Facebook-Nutzer können negative Kommentare an den Wänden anderer veröffentlichen oder verletzende Kommentare zu Bildern anderer abgeben, die von allen Freunden dieser Person angesehen werden können."
Durch die Kodierung des Inhalts der Facebook-Aktivitäten im Rahmen einer laufenden Längsschnittstudie zur Messung von Freundschaften und Anpassungen wird untersucht, wie sich die soziale Entwicklung und Anpassung ab der dritten Klasse - bewertet anhand von Beobachtungen, Eltern, Gleichaltrigen, Lehrern und Selbstberichten - auswirkt zum Inhalt der Facebook-Kommunikation einer typischen Gruppe von Jugendlichen.
"Das Studium des Inhalts der Facebook-Kommunikation könnte viel über die Entwicklung sozialer Beziehungen von Jugendlichen, das Ausmaß der Kommunikation von Jugendlichen mit Fremden und darüber, von wem sie belästigt werden, aussagen", sagte Underwood.
Die Forscher glauben, dass die Ergebnisse Auswirkungen auf die Politik und die Elternschaft haben könnten.
"Diese Studie wird auch beleuchten, ob einige Merkmale der Facebook-Kommunikation mit der psychischen Gesundheit von Jugendlichen zusammenhängen", sagte Underwood.
„Nichts an Facebook muss von Natur aus negativ sein. Jugendliche können Facebook auf positive Weise nutzen: um ihre Identität auszudrücken, Informationen mit Freunden auszutauschen, gesellschaftliche Veranstaltungen und Hilfsprojekte sowie Schulaktivitäten zu planen und in stressigen Zeiten soziale Unterstützung zu suchen. “
Quelle: Universität von Texas in Dallas
