Numerische Alphabetisierung kann die Entscheidungsfindung unterstützen

Erinnerst du dich an deinen Mathematiklehrer an der High School? Oder vielleicht ein Grundschullehrer, der Sie in die Multiplikationstabellen eingearbeitet hat?

Wenn Sie ein positives Gedächtnis für die Schulbildung haben und sich mit Zahlen einigermaßen wohl fühlen, sind Sie wahrscheinlich besser in der Lage, fundierte Entscheidungen zu einer Vielzahl numerologischer Themen zu treffen, darunter Gesundheitsrisiken, Investitionsalternativen, Kalorien usw.

Eine neue Studie untersucht, wie Menschen mit starker numerischer Kompetenz - dh Personen, die Zahlen besser verstehen und Informationen anders verarbeiten - letztendlich fundiertere Entscheidungen treffen.

Der Artikel, veröffentlicht in Aktuelle Richtungen in der Psychologieuntersucht, wie Menschen, die numerisch sind, sich wohl fühlen, wenn sie über Zahlen nachdenken und weniger von anderen Informationen beeinflusst werden, sagte Ellen Peters, Ph.D., von der Ohio State University, der Autorin des neuen Papiers.

In einer von Peters Studien wurden die Studenten beispielsweise gebeten, Studenten zu bewerten, die scheinbar unterschiedliche Testergebnisse erhielten.

Numerierte Personen sahen eher eine Person, die 74 Prozent richtig und 26 Prozent falsch als äquivalent erhalten hatte, während Personen, die weniger numeriert waren, der Meinung waren, dass es den Menschen besser ging, wenn ihre Punktzahl in Prozent korrekt angegeben wurde.

Die Ermittler sagen, dass diese Art der Analyse für viele Formen der Entscheidungsfindung notwendig ist.

Zum Beispiel: "Viele Menschen nehmen Medikamente", sagt Peters. Jedes Medikament hat Vorteile und potenzielle Risiken, die auf unterschiedliche Weise präsentiert werden können. "Man kann über die 10 Prozent der Bevölkerung sprechen, die die Nebenwirkung bekommen, oder über die 90 Prozent, die dies nicht tun."

Für Personen mit weniger Zahlen ist die Methode, mit der die Informationen dargestellt werden, von entscheidender Bedeutung.

Andere Untersuchungen haben gezeigt, dass nur weniger Menschen anders auf etwas reagieren, das eine 1: 100-Chance hat, als auf etwas, das eine 1-prozentige Chance hat. Je weniger Zahlen, desto höher das Risiko bei der 1: 100-Chance - auch wenn diese Zahlen genau gleich sind.

Die Forscher glauben, dass die Ergebnisse Auswirkungen darauf haben, wie politische Entscheidungsträger und andere über die Risiken von Medikamenten, Erdbeben, Klimawandel und Aktienmarkt kommunizieren sollten.

"Zahlen sind wirklich nur abstrakte Symbole, und wir müssen ihnen irgendwie Bedeutung verleihen", sagte Peters. „Im Allgemeinen sind Menschen mit Zahlen besser in der Lage, Zahlen eine einheitliche Bedeutung zu verleihen und bessere Entscheidungen zu treffen.

"Es deutet darauf hin, dass Kurse in Mathematik und Statistik das pädagogische Geschenk sein könnten, das immer wieder gegeben wird."

Quelle: Verein für Psychologie

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