Schwerer Kinderentzug im Zusammenhang mit neurologischen Problemen bei Erwachsenen
Widrigkeiten in der Kindheit scheinen einen signifikanten Einfluss auf die neuropsychologische Funktion im Erwachsenenalter zu haben. Dies geht aus einer neuen Studie von Erwachsenen hervor, die als Kinder aus vernachlässigten rumänischen Waisenhäusern adoptiert wurden.
Die Ergebnisse, veröffentlicht in der Zeitschrift Psychologische Medizinzeigen auch, dass neuropsychologische Schwierigkeiten erklären können, warum frühe Widrigkeiten im späteren Leben mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) verbunden sind.
Für die Studie analysierte ein Team britischer Forscher der University of Southampton, der University of Bath und des King's College London die neuropsychologische Funktion von 70 jungen Erwachsenen, die während des Regimes von Nicolae Ceausescu in rumänischen Waisenhäusern stark benachteiligten Bedingungen ausgesetzt waren und anschließend von Briten adoptiert wurden Familien. Die Adoptierten wurden mit 22 britischen Adoptierten ähnlichen Alters verglichen, die keinen Kindheitsentzug erlitten hatten.
Im Rahmen der Studie wurden die Adoptierten gebeten, Tests durchzuführen, um ihre neuropsychologische Funktion in fünf Bereichen zu bewerten: Kontrolle ihrer Reaktionen (inhibitorische Kontrolle), prospektives Gedächtnis, Entscheidungsfindung, emotionale Erkennung und kognitive Fähigkeit (IQ).
Potenzielles Gedächtnis ist die Fähigkeit, sich daran zu erinnern, in Zukunft etwas zu tun, z. B. daran zu denken, zu einem Termin zu gehen oder was Sie kaufen müssen, wenn Sie keine Einkaufsliste haben. Die Symptome von ADHS und Autismus-Spektrum-Störung (ASD) wurden anhand von Fragebögen bewertet, die von den Eltern der Adoptierten ausgefüllt wurden.
Die Ergebnisse zeigen, dass die rumänischen Adoptierten einen niedrigeren IQ hatten und bei den anderen vier Tests weniger gut abschnitten als die Adoptierten, die keinen Entzug erlitten hatten.
Darüber hinaus zeigten die Adoptierten mit den niedrigsten IQs und den größten Problemen im prospektiven Gedächtnis im Erwachsenenalter häufiger ADHS-Symptome als diejenigen ohne neuropsychologische Schwierigkeiten. Die Forscher fanden keinen direkten Zusammenhang zwischen ASD-Symptomen und neuropsychologischer Leistung.
Die neueste Arbeit ist Teil der umfassenderen Studie über englische und rumänische Adoptierte, einem Verbundforschungsprojekt zwischen der University of Southampton und dem King's College London, das kurz nach dem Sturz des kommunistischen Regimes in Rumänien begann.
In den Einrichtungen lebende Kinder waren extrem schlechter Hygiene, unzureichender Ernährung, geringer Zuneigung und keiner sozialen oder kognitiven Stimulation ausgesetzt. Die Studie analysiert die psychische Gesundheit und die Entwicklung des Gehirns von 165 Kindern, die Zeit in rumänischen Einrichtungen verbracht haben und von Familien in Großbritannien im Alter zwischen zwei Wochen und 43 Monaten adoptiert wurden.
„Diese Studie trägt zu unserem veränderten Verständnis der Fähigkeit der frühen Umgebung bei, die Entwicklung des Gehirns zu formen, und zeigt, dass die Auswirkungen institutioneller Deprivation auf die Kognition nach mehr als zwanzig Jahren positiver Erfahrung in hoch funktionierenden und liebevollen Adoptivfamilien immer noch sichtbar sind um anzuerkennen, dass die Erholungskräfte des Gehirns Grenzen haben “, sagte Professor Edmund Sonuga-Barke, der Hauptforscher der Studie
Sonuga-Barke begann das Studium während ihrer Arbeit an der University of Southampton und arbeitet jetzt am Institut für Psychiatrie, Psychologie und Neurowissenschaften des King's College London.
"Die Studie hebt hervor, dass institutionelle Deprivation langfristige Auswirkungen auf eine Reihe von neuropsychologischen Funktionen haben kann, die im täglichen Leben wichtig sind, wie Gedächtnis und allgemeine intellektuelle Fähigkeiten", sagte Dr. Dennis Golm, Dozent für Psychologie an der Universität von Southampton.
"Unsere Ergebnisse unterstreichen auch die Bedeutung einer Verbesserung der Qualität der Kinderbetreuung in Einrichtungen."
Quelle: Universität von Southampton
