Flexible Elternschaft verringert die Angst und Depression von Kindern

Unternehmensleiter wissen, dass ein flexibler oder situativer Managementstil die Leistung am Arbeitsplatz verbessern kann. Eine neue Studie legt nahe, dass eine flexible Erziehungsstrategie Angstzustände und Depressionen bei Kindern reduzieren kann.

Die meisten Eltern verstehen, dass Kinder anders sind und was mit einem Kind funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht mit einem anderen.

Infolgedessen wenden Eltern alle möglichen Strategien an, um zu verhindern, dass Kinder launisch, mürrisch, ängstlich oder launisch sind, und ermutigen sie, unabhängig und gut eingestellt zu sein.

Die wesentliche Frage besteht darin, den Erziehungsstil an die Bedürfnisse eines Kindes anzupassen. Eine Studie von Psychologen der University of Washington gibt Ratschläge zur Anpassung der Elternschaft an die Persönlichkeit von Kindern.

In einer dreijährigen Studie stellten die Forscher fest, dass die korrekte Anpassung des Erziehungsstils an die Persönlichkeit eines Kindes bei Kindern im schulpflichtigen Alter zu halb so vielen Depressions- und Angstsymptomen führte. Fehlpaarungen führten jedoch in den gleichen drei Jahren zu doppelt so vielen Depressions- und Angstsymptomen.

Die Studie wird online in der veröffentlicht Journal of Abnormal Child Psychology.

"Diese Studie entfernt sich vom einheitlichen Ansatz der Elternschaft und gibt Eltern spezifische Ratschläge, wie sie die Angst und Depression ihres Kindes lindern können", sagte Cara Kiff, Hauptautorin.

"Wir betrachten Merkmale, die Kinder anfällig für Angstzustände und Depressionen machen, und berücksichtigen, wie dies die Reaktion von Kindern auf unterschiedliche Erziehungsansätze beeinflusst."

"Wir hören viel über überbeteiligte Eltern wie" Tiger Moms "und" Helikopter-Eltern "", sagte Co-Autorin Dr. Liliana Lengua, eine UW-Psychologieprofessorin.

"Es ist der Instinkt der Eltern, ihren Kindern auf irgendeine Weise zu helfen und sie zu unterstützen, aber es ist nicht immer klar, wie sie am besten eingreifen können. Diese Forschung zeigt, dass Elternschaft ein Gleichgewicht zwischen Ein- und Aussteigen mit Anleitung, Unterstützung und Struktur ist, basierend auf den Hinweisen von Kindern. “

Die Forscher untersuchten die Interaktionen zwischen 214 Kindern und ihren Müttern während der Interviews zu Hause. Eine fast gleichmäßige Mischung aus Jungen und Mädchen nahm an der Studie teil und war zu Beginn der Studie durchschnittlich 9 Jahre alt.

Die Kinder und ihre Mütter trafen sich einmal im Jahr mit den Forschern. Die Forscher beobachteten, wie die Paare neutrale Themen wie eine Zusammenfassung der Ereignisse des Tages und häufige Probleme wie Konflikte um Hausaufgaben und Hausarbeiten diskutierten.

Während der Gespräche stellten die Forscher fest, dass Erziehungsstile, einschließlich Wärme und Feindseligkeit, und wie viel Mütter ihrem Kind erlaubten, die Gespräche zu leiten - ein Erziehungsstil, der Autonomie gewährt.

Persönlichkeitsmerkmale für jedes Kind wurden bestimmt. Die Forscher bewerteten die Angst- und Depressionssymptome eines Kindes sowie die Fähigkeit der Kinder, ihre eigenen Emotionen und Handlungen zu regulieren - ein Merkmal, das mit einem geringeren Grad an Depression und Angst verbunden ist.

Am Ende der dreijährigen Studie stellten die Forscher fest, dass:

• Kinder mit größerer Kontrolle hatten im Vergleich zu anderen Kindern in der Studie weniger Symptome von Angstzuständen und Depressionen, und diese Symptome blieben normalerweise ungeachtet des Erziehungsstils gering.
• Wenn Kinder eine höhere Kontrolle hatten, ihre Eltern jedoch ein höheres Maß an Anleitung verwendeten oder wenig Autonomie gewährten, zeigten diese Kinder ein höheres Maß an Depressionen und Angstzuständen.
• Kinder mit geringer Kontrollanstrengung hatten weniger Angst, wenn Mütter mehr Struktur und weniger Autonomie bereitstellten.
• Kinder mit geringer Kontrollkontrolle verdoppelten ihre Angstsymptome, wenn sie Mütter hatten, die wenig Kontrolle hatten.

Laut Lengua zeigt die Studie, wie Eltern die Persönlichkeit und das Temperament ihres Kindes nutzen können, um zu entscheiden, wie viel und welche Art von Hilfe sie geben sollen.

Für einige Kinder, insbesondere für diejenigen, die Probleme haben, ihre Emotionen zu regulieren, ist mehr Hilfe gut. Aber für Kinder mit ziemlich guter Selbstkontrolle kann zu viel elterliche Kontrolle zu mehr Angstzuständen und Depressionen führen.

Die Ergebnisse seien etwas überraschend, sagte Lengua, da Eltern von Kindern in diesem Alter normalerweise aufgefordert werden, ihren Kindern mehr Autonomie zu geben, wenn sie lernen, in sozialen Situationen zu navigieren und Entscheidungen über Zeitpläne und Hausaufgaben zu treffen. Dies kann gegen die Intuition der Eltern verstoßen, Kinder in schwierigeren Situationen zu unterstützen.

"Eltern sollten da sein, um in schwierigen Situationen zu helfen - aber nicht zu übernehmen - und ihren Kindern zu helfen, selbstständig mit Herausforderungen umzugehen", sagte Lengua.

Quelle: Universität von Washington