Das religiöse Leben in der High School ist an den akademischen Erfolg gebunden

Der Besuch der Kirche kann mit dem akademischen Erfolg zusammenhängen, da religiös verbundene Kinder auf der Überholspur zum College zu sein scheinen.

In Daten von Tausenden von US-Teenagern stellten Soziologen der Brigham Young University und der Rice University fest, dass Personen mit religiösem Hintergrund 40 Prozent häufiger die High School abschließen als ihre nicht verbundenen Kollegen und 70 Prozent häufiger ein College besuchen.

Die Forscher stellen fest, dass die Mitkirchgänger von Teenagern ein wichtiger Faktor sind und als Mentoren dienen, die Teenagern helfen, ihre Ziele hoch zu setzen.

"Jugendliche haben die einmalige Chance, Beziehungen zu Gleichaltrigen und Mentoren außerhalb ihres Klassenzimmers in der Schule oder ihrer Nachbarschaft zu Hause aufzubauen", sagte Dr. Lance Erickson, der leitende Studienautor und Soziologe an der BYU. "Mentoren kümmern sich während ihrer wachsenden Jahre besonders um Jugendliche, beraten sie und ermutigen sie auf eine Weise, die Lehrer und Eltern möglicherweise nicht können."

Erickson und Co-Autor James Phillips von der Rice University untersuchten Daten von mehr als 8.379 Teenagern im ganzen Land. Einige ihrer Erkenntnisse konzentrierten sich auf das Bildungsniveau religiöser Zugehörigkeiten:

• Katholische Jugendliche, Protestanten und schwarze protestantische Gemeinden beenden die High School doppelt so häufig wie nicht verbundene Jugendliche und etwa 80 Prozent häufiger ein College.
• Jüdische und mormonische Jugendliche haben die höchsten Chancen, die High School und das College zu absolvieren.

Kirchenführer betonen gegenüber Jugendlichen oft die Bedeutung der Hochschulbildung als Mittel, um die Wahrheit zu suchen und selbstständig zu werden.

Die neue Studie ergab, dass über alle Glaubensrichtungen hinweg Maßnahmen der religiösen Teilhabe und der Spiritualität positiv mit dem Hochschulabschluss verbunden sind. Der Kirchenbesuch zum Beispiel war besonders prädiktiv für den Schulabschluss, während das Gebet einen größeren Einfluss auf die Einschreibung am College hatte.

Nach Angaben des Pew-Forums für Religion und öffentliches Leben hat etwa ein Drittel der im Glauben erzogenen Erwachsenen der Heiligen der Letzten Tage das College abgeschlossen, und ein weiteres Drittel hat mindestens ein College abgeschlossen.

Im Vergleich dazu zeigen nationale Daten, dass 28 Prozent der Amerikaner ab 25 Jahren einen Hochschulabschluss haben und 21 Prozent ein College abgeschlossen haben.

In der Studie stellten Erickson und Phillips fest, dass Mentoren mit religiösem Hintergrund im Wesentlichen den gleichen Effekt haben wie Pädagogen, die Schüler betreuen.

"Eine nicht-elterliche, erwachsene Figur zu haben, die positive Verhaltensförderung bietet und bei der sich ein Teenager wohl fühlt, ist riesig", sagte Phillips.

"Hier sehen wir, wie weitreichend diese religiösen Patenschaften sind, bis hin zur Beeinflussung der College-Einschreibung ebenso effektiv wie Mentoren, die ausschließlich aus Bildungseinrichtungen stammen, wie Lehrer oder Trainer."

Quelle: Brigham Young University