Auswirkungen der Religiosität auf das Finishing College
Eine neue Studie von Forschern der Louisiana State University (LSU) zeigt, dass die religiösen Interpretationen einer Person mit den Abschlussquoten der Hochschulen verbunden sind.
Obwohl frühere Forschungen den Einfluss der Religion auf verschiedene soziale Gruppen untersucht haben, untersucht die neue Studie den Zusammenhang zwischen dem biblischen Literalismus von Einzelpersonen und Gemeinden und den Ergebnissen der Hochschulen.
Der Professor für Soziologie der LSU, Dr. Samuel Stroope, und sein Team untersuchten Daten aus der US Congregational Life Survey, einer nationalen Stichprobe religiöser Gemeinden und Mitglieder, für 92.344 Befragte.
Stroope und zwei Forscher vom Hope College und der Baylor University haben die Wahrscheinlichkeit eines College-Abschlusses anhand des individuellen biblischen Literalismus und des biblischen Literalismus der Gemeinde gemessen.
In der Studie stellten die Ermittler fest, dass der Abschluss des Colleges in wichtiger Weise mit dem Literalismus der Gemeinde verbunden ist.
Zum Beispiel fanden Forscher heraus, dass der individuelle biblische Literalismus negativ mit dem Abschluss des Colleges verbunden ist und der biblische Literalismus der Gemeinde negativ mit dem Erreichen des Colleges verbunden ist.
Sie stellten jedoch fest, dass mit zunehmendem Gemeindeliteralismus die Wahrscheinlichkeit, das College abzuschließen, für Nicht-Literalisten stärker abnimmt als für Literalisten.
Der Artikel wird in der kommenden Ausgabe von veröffentlicht Soziologische Perspektiven.
Quelle: Louisiana State University
