Der Erziehungsstil lehrt Kinder, auf Stärken zurückzugreifen, um mit Stress umzugehen
Eine neue australische Studie legt nahe, dass ein Erziehungsstil, der die Stärken eines Kindes identifiziert und fördert, Kindern beibringen kann, wie man belastbar ist und mit Stress umgeht.
Lea Waters, Ph.D., von der Melbourne Graduate School of Education, erklärte, wie Kinder ihre persönlichen Stärken nutzen können, um mit den Anforderungen umzugehen, die zu Stress führen.
Die Studie wurde in der Zeitschrift veröffentlicht Psychologie.
"Während ein gewisser Stress wie toxischer Stress, der durch eine lang anhaltende intensive negative Erfahrung verursacht wird, das Wohlbefinden von Kindern schwächen kann, ist nicht jeder Stress schlecht oder schädlich", sagte Waters.
„Positiver Stress ist ein normaler Teil des Entwicklungsprozesses. Wenn es gut verwaltet wird, kann es Kindern helfen, zu lernen, zu wachsen und sich anzupassen.
„Grundlegende Lebenskompetenzen wie der Umgang mit und die Anpassung an neue Situationen entstehen aus positivem Stress.“
Das Papier bietet neue Erkenntnisse darüber, wie kraftbasierte Elternschaft die Ressourcen von Kindern aufbaut.
"Kraftbasierte Elternschaft ist ein Ansatz, bei dem Eltern bewusst positive Zustände, Prozesse und Qualitäten bei ihren Kindern identifizieren und pflegen", sagte Waters.
„Diese Art der Elternschaft fügt der Art und Weise, wie ein Kind auf Stress reagiert, einen‚ positiven Filter 'hinzu. Es begrenzt auch die Wahrscheinlichkeit, dass Kinder Vermeidungs- oder aggressive Bewältigungsreaktionen anwenden. “
Diese Studie bietet einen neuen Weg für die Erforschung des wenig erforschten und vielversprechenden Bereichs positiver psychologischer Erziehungsansätze.
„Während die Bedeutung der Bereitstellung von Liebe und emotionaler Unterstützung für Kinder gut verstanden ist, wissen wir jetzt, wie wichtig es ist, die Stärken unserer Kinder bewusst zu identifizieren und auszubauen.
"Dies ist ein Erziehungsstil, der verbessert werden könnte und zusätzliche Forschung verdient", schloss Waters.
Quelle: Universität Melbourne / EurekAlert!
