Videospiele können Kinder für gut oder schlecht beeinflussen

Eine neue Studie legt nahe, dass Kinder aus gewalttätigen Videospielen aggressive Denk- und Verhaltensweisen lernen können.

Die Studie war eine Fortsetzung eines Berichts, in dem festgestellt wurde, dass prosoziale Videospiele das Verhalten unabhängig von der Kultur positiv beeinflussen können.

In der aktuellen Studie entdeckten Forscher der Iowa State University, dass Kinder, die wiederholt gewalttätige Videospiele spielen, Lerngedanken entwickeln können, die das Verhalten beeinflussen, wenn sie älter werden.

"Die Wirkung ist unabhängig von Alter, Geschlecht oder Kultur gleich", sagte Dr.Douglas Gentile, außerordentlicher Professor für Psychologie und Hauptautor der in JAMA Pädiatrie.

Laut Gentile lernen die Kinder aus den Videospielen auf ähnliche Weise wie in anderen Bereichen, sei es Mathe oder Klavier spielen.

„Wenn Sie immer wieder üben, haben Sie dieses Wissen im Kopf. Die Tatsache, dass Sie seit Jahren nicht mehr Klavier gespielt haben, bedeutet nicht, dass Sie sich immer noch nicht hinsetzen und etwas spielen können “, sagte Gentile.

"Das Gleiche gilt für gewalttätige Spiele. Sie üben, wachsam gegenüber Feinden zu sein, zu denken, dass es akzeptabel ist, aggressiv auf Provokationen zu reagieren, und üben, gegen die Folgen von Gewalt desensibilisiert zu werden."

Die Forscher fanden heraus, dass Kinder im Laufe der Zeit aggressiver denken. Und wenn Kinder zu Hause, in der Schule oder in anderen Situationen provoziert werden, reagieren sie ähnlich wie beim Spielen eines gewalttätigen Videospiels.

Wiederholtes Üben aggressiver Denkweisen scheint die langfristige Wirkung gewalttätiger Spiele auf die Aggression zu fördern.

"Gewalttätige Videospiele modellieren körperliche Aggression", sagte Craig Anderson, angesehener Professor für Psychologie und Direktor des Zentrums für Gewaltstudien im Bundesstaat Iowa und Mitautor des Berichts.

„Sie belohnen die Spieler auch dafür, dass sie auf feindliche Absichten aufmerksam sind und aggressives Verhalten zur Lösung von Konflikten einsetzen.

„Das Üben solch aggressiven Denkens in diesen Spielen verbessert die Fähigkeit der Spieler, aggressiv zu denken. Dieses gewohnheitsmäßige aggressive Denken wiederum erhöht ihre Aggressivität im wirklichen Leben. “

Die Forscher verfolgten drei Jahre lang mehr als 3.000 Kinder in der dritten, vierten, siebten und achten Klasse. Jedes Jahr wurden Daten gesammelt, um den Zeitaufwand für das Spielen von Videospielen, den gewalttätigen Inhalt des Spiels und Änderungen im Verhalten eines Kindes zu erfassen.

Die Länge und Größe der Studie ermöglichte es den Forschern, auch kleine Effekte zu erkennen und zu testen.

Jungen gaben an, sich körperlich aggressiver zu verhalten und mehr Zeit mit gewalttätigen Spielen zu verbringen als Mädchen.

Selbst wenn Forscher das Geschlecht kontrollierten, waren die gewalttätigen Auswirkungen von Videospielen auf das Verhalten bei Mädchen und Jungen gleich.

Um zu testen, ob gewalttätige Spiele einen größeren Einfluss auf aggressivere Kinder hatten, verglichen die Forscher Kinder mit hohem und niedrigem Aggressionsgrad. Ähnlich wie beim Geschlecht fanden sie keinen signifikanten Unterschied in Bezug auf die Wirkung von gewalttätigen Spielen.

"Die Ergebnisse sind ein ziemlich starkes Argument dafür, dass Geschlecht und Alter diese Beziehung zwischen Videospiel, aggressivem Denken und aggressivem Verhalten nicht wirklich beeinflussen", sagte Sara Prot, eine Doktorandin der Psychologie am Iowa State.

„Es gibt dauerhafte Auswirkungen auf das Denken und Verhalten. Man kann nicht sagen, dass eine Gruppe aufgrund ihres Geschlechts, Alters oder ihrer Kultur auf besondere Weise vor den Auswirkungen geschützt ist. "

Experten sagen, dass die Studie herausragend ist, da mehr als 90 Prozent der Kinder und Jugendlichen Videospiele spielen, wobei die Mehrheit der Spiele gewalttätige Inhalte enthält.

Dies bedeutet jedoch nicht, dass alle Spiele schlecht sind und dass Kinder nur schlechte Gewohnheiten entwickeln.

Tatsächlich waren die positiven Auswirkungen prosozialer Medien Gegenstand einer früheren Studie, die in veröffentlicht wurde Psychologische Wissenschaft.

Diese frühere interkulturelle Studie unter der Leitung von Prot, Gentile und Anderson ergab, dass prosoziale Medien - Videospiele, Filme oder Fernsehsendungen, die hilfreiches, fürsorgliches und kooperatives Verhalten darstellen - das Verhalten unabhängig von der Kultur positiv beeinflussen.

Die Studie, die erste ihrer Art, testete das Einfühlungsvermögen und die Hilfsbereitschaft von Tausenden von Kindern und Jugendlichen in sieben Ländern.

In Kombination zeigen diese Studien, dass der Inhalt der Videospiele, die Jugendliche spielen - prosozial oder asozial - ihre Auswirkungen auf das Verhalten in der realen Welt bestimmt.

Quelle: Iowa State University

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