Die Bedeutung der Verlängerung der Schulspeisungszeiten
Vor ungefähr drei Wochen bemerkte Mary Jane, dass sie in ihrer Mittagsklage nicht allein war, als sie eine Nachricht über kurze Mittagspausen in ihrem ganzen Bundesstaat New Jersey sah. In der Tat scheinen kurze Mittagspausen in der Schule der Trend zu sein. Die Mittagspause in der Schule beträgt mindestens 15 Minuten. Warum so kurz? Einer der Hauptgründe ist, den Akademikern mehr Zeit zu geben und dadurch die standardisierten Testergebnisse zu erhöhen.
Aber diese Mittagspausen sind einfach zu kurz. Mary Janes Schule, eigentlich alle Schulen, sollte das Mittagessen auf mindestens 35 Minuten verlängern.
Da die Schüler den ganzen Morgen im Unterricht sind, haben sie wenig Ausfallzeit. Kinder brauchen Zeit zum Entspannen. Diese Entspannungszeit sollte beim Mittagessen kommen. Das Mittagessen sollte eine Zeit zum Atmen sein, nicht nur um das Essen zu schlucken. Das Gehirn braucht einige Momente, um langsamer zu werden und Stress abzubauen. Anstatt Probleme vor der Algebra zu berechnen, brauchen Mittelschüler Zeit, um Kinder zu sein, Witze und Geschichten über ihr Leben zu erzählen, die neuesten Videospiele zu diskutieren und mit Schwärmen zu flirten. Alle diese Aktivitäten fördern den Abstieg von einem Morgen harter akademischer Arbeit.
Am wichtigsten ist, dass die Schulspeisungszeiten den Schülern genügend Zeit geben, um ihr Mittagessen zu konsumieren. Das Lunchpaket von Mary Jane umfasst ein Erdnussbuttersandwich, eine Tüte Sellerie, eine Tüte Apfelscheiben, Brezeln oder Pommes und eine Saftbox. Kann sie das alles in 22 Minuten essen? Das glaube ich nicht.
Wenn Schüler wie Mary Jane nicht die Zeit bekommen, die sie zum Essen brauchen, haben sie während des Nachmittagsunterrichts keine Nahrung mehr. Das Gehirn braucht Energie zum Denken, Analysieren und Bewerten. Und für einige Schüler ist das Mittagessen ihre Hauptmahlzeit. Wenn sie dies nicht konsumieren, werden sie im Grunde den ganzen Tag hungrig.
Zusammen mit dem Konsum eines Mittagessens werden grundlegende Manieren angewendet. Die Mittagspause in der Schule sollte eine Zeit sein, in der Kinder Etikette üben können: mit geschlossenem Mund kauen, eine Serviette benutzen, langsam essen. Wenn der Schüler nur 22 Minuten zu essen hat, ist das überhaupt möglich? Auch das glaube ich nicht.
Darüber hinaus sollte das Schulessen eine Zeit sein, in der ein Kind Freunde finden und halten kann. Um dies zu tun, müssen sie Kontakte knüpfen, schlummern, sehen und gesehen werden. Mary Jane ist nicht das beliebteste Kind in der Schule, aber ihre Mutter mag die Idee, dass sie Freunde hat, mit denen sie zusammensitzen und einen Happen genießen kann. Mary Jane isst mit drei Mädchen zu Mittag, die sie seit der Vorschule kennt. Dies ist eine Win-Win-Situation für alle.
Aber auch hier ist das derzeitige Mittagessen nicht alles, worauf es ankommt. Weil Mary Jane so wenig Zeit zum Essen hat, wirft sie am Ende einen Großteil ihres Mittagessens weg. Dies ist ein schreckliches Modell in einer Zeit, in der so viele Menschen wenig oder gar nichts zu essen haben. Eine Verlängerung der Mittagspause würde die Verschwendung verringern und die Lektion bieten, kein gutes Essen zu verschwenden.
Schließlich sollte die Mittagspause den Schülern ein wenig Zeit geben, sich auf den Nachmittag mit mehr Schularbeiten vorzubereiten. Sie müssen die Toilette benutzen, um etwas zu trinken und die Speisereste aus dem Mund zu schieben, um tief durchzuatmen und alles noch einmal zu machen.
Sind Studenten die einzigen, die von längeren Mittagspausen profitieren? Lehrer und Administratoren werden ebenfalls davon profitieren. Schüler, die gut zu Mittag gegessen haben, sind leichter zu unterrichten und zu verwalten.
Einige mögen argumentieren, dass Kinder mit mehr Zeit beim Mittagessen die Zeit vermasseln und missbrauchen. Ich sage, lass sie abhauen. Mit der zusätzlichen Zeit werden sie essen, was sie essen müssen und den Spaß haben, den sie als Kinder verdienen.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Schulen ihren Schülern einen schlechten Dienst erweisen, indem sie sie zwingen, ihr Essen zu schlucken. Ich sage, geben Sie Kindern die Möglichkeit, sich zu entspannen, zu essen, Kontakte zu knüpfen, den Wert von „nicht verschwenden, nicht wollen“ zu lernen und sich auf die nächste Hälfte des Tages vorzubereiten. Jeder, einschließlich der Lehrer, wird von dieser wichtigen Veränderung profitieren.
Verweise
https://www.npr.org/sections/thesalt/2015/09/24/439487395/kids-who-are-time-crunched-at-school-lunch-toss-more-and-eat-less
https://www.npr.org/sections/thesalt/2013/12/04/248511038/these-days-school-lunch-hours-are-more-like-15-minutes