Nach Lehrvideos ein Vertrauensschub, aber keine Fähigkeit

Wenn wir uns YouTube-Videos, Instagram-Demos und Facebook-Tutorials ansehen, haben wir das Gefühl, dass wir uns alle möglichen neuen Fähigkeiten aneignen. Eine neue Studie zeigt jedoch, dass dies nur unser Selbstvertrauen und nicht unsere Fähigkeiten steigert.

"Je mehr Menschen andere beobachteten, desto mehr hatten sie das Gefühl, dass sie die gleichen Fähigkeiten ausführen konnten, auch wenn sich ihre Fähigkeiten nicht zum Besseren verändert hatten", sagte der Studienautor Michael Kardas von der Booth School of Business der Universität Chicago. "Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass das bloße Beobachten anderer dazu führen kann, dass Menschen Fähigkeiten ausprobieren, die sie möglicherweise nicht bereit oder nicht in der Lage sind, sich selbst auszuführen."

Social Media-Plattformen haben es einfach gemacht, Lehrvideos aufzunehmen, zu teilen und darauf zuzugreifen. Aber verbessert das Ansehen von Videos ohne das Üben der nachgewiesenen Fähigkeiten tatsächlich unsere Fähigkeit, sie auszuführen? Kardas und sein Studienkoautor Ed O’Brien, Ph.D., führten eine Reihe von sechs Experimenten durch, um dies herauszufinden.

In einem Online-Experiment wiesen die Forscher 1.003 Teilnehmer an, ein Video anzusehen, Schritt-für-Schritt-Anleitungen zu lesen oder lediglich über den „Tischtuchtrick“ nachzudenken, bei dem eine Tischdecke von einem Tisch gezogen wird, ohne die Gedecke oben zu stören.

Personen, die das Fünf-Sekunden-Video 20 Mal angesehen haben, waren nach den Ergebnissen der Studie viel sicherer in ihrer Fähigkeit, den Trick auszuführen, als diejenigen, die das Video einmal angesehen haben.

Menschen, die über einen längeren Zeitraum nur gelesen oder über den Trick nachgedacht hatten, zeigten diesen Vertrauensschub jedoch nicht, stellten die Forscher fest.

Diese Ergebnisse lieferten erste Beweise dafür, dass wiederholtes Betrachten Menschen zu einem überhöhten Kompetenzgefühl führen kann, stellten die Forscher fest.

Um herauszufinden, ob diese Wahrnehmung durch die tatsächliche Leistung bestätigt wird, testeten Kardas und O’Brien eine Gruppe von 193 Teilnehmern auf ihre Dartwurffähigkeiten. Diejenigen, die sich 20 Mal ein Demo-Video angesehen haben, schätzten, dass sie mehr Punkte erzielen würden als diejenigen, die das Video nur einmal gesehen haben.

Diese Gruppe mit hoher Exposition sagte auch voraus, dass sie eher ins Schwarze treffen würden, und berichtete, dass sie nach dem Ansehen des Videos mehr Technik gelernt und sich besser verbessert hätten, berichteten die Forscher.

Die Wahrnehmungen stimmten nicht mit der Realität überein: Menschen, die das Video viele Male gesehen haben, erzielten nach den Ergebnissen der Studie keine besseren Ergebnisse als diejenigen, die es einmal gesehen haben.

Kardas und O’Brien fanden Beweise für dieses Phänomen in anderen Bereichen, darunter Mondspaziergang, Spielen eines digitalen Computerspiels und Jonglieren. Je mehr die Teilnehmer beobachteten, wie andere diese Fähigkeiten ausübten, desto mehr überschätzten sie ihre eigenen Fähigkeiten.

Warum führt das wiederholte Anschauen eines Videos zu einem solchen Überbewusstsein?

Die Forscher stellen fest, dass Teilnehmer, die eine Variation des Tischtuch-Trickvideos angesehen haben, in dem die Hände des Darstellers nicht gezeigt wurden, nicht übermütig wurden, was darauf hindeutet, dass sich die Menschen möglicherweise nur dann sicher fühlen, wenn sie die spezifischen Schritte und Aktionen bei der Ausführung einer Fertigkeit verfolgen können.

Das Nachdenken über detaillierte Schritte oder das Erlernen technischer Informationen zu den beteiligten Objekten führte nach Ansicht der Forscher nicht zu einer genaueren Wahrnehmung der Teilnehmer.

In einem Experiment, das sich auf das Jonglieren konzentrierte, überarbeiteten nur Teilnehmer, die nach dem Anschauen eines Jongliervideos die Stifte halten konnten, ihre Schätzungen und berichteten, dass sie weniger gelernt hatten und weniger fähig waren, als sie ursprünglich nach dem Anschauen dachten, sagten die Forscher.

"Wir sehen dies als ein potenziell weit verbreitetes Phänomen an, da die Menschen täglich Zugang zu Verkaufsstellen haben, um anderen bei der Aufführung zuzusehen", sagte Kardas. „Jeder, der online nach Tipps sucht, bevor er eine Fertigkeit versucht - von Kochtechniken über Heimwerkerreparaturen bis hin zu X Games-Tricks -, würde davon profitieren, wenn er weiß, dass er nach dem Anschauen möglicherweise zu selbstsicher in seinen eigenen Fähigkeiten ist, und sollte vor dem Versuch ähnlicher Fertigkeiten Vorsicht walten lassen sich."

Die Forscher sagten, dass sie daran interessiert sind, andere Strategien zu testen, beispielsweise das Spielen von Virtual-Reality-Spielen, die den Überbewusstseinseffekt abschwächen und den Menschen helfen könnten, die Einschränkungen, die mit dem bloßen Beobachten anderer verbunden sind, besser einzuschätzen.

Die Studie wurde veröffentlicht in Psychologische Wissenschaft, eine Zeitschrift der Association for Psychological Science.

Quelle: Verein für Psychologie