Städtische Babys sind möglicherweise weniger temperamentvoll als ländliche
Eine neue Studie zeigt, dass Babys aus ländlichen Familien häufiger negative Emotionen wie Wut und Frustration zeigen als ihre städtischen Kollegen. Im Gegensatz dazu sind Säuglinge, die in Großstädten geboren werden, weniger pingelig und weniger von den von ihren Betreuern festgelegten Grenzen betroffen.
Die Studie, veröffentlicht in der Journal of Community Psychology, untersuchten Unterschiede im Säuglingstemperament, in den Eltern-Kind-Interaktionen und im Elternstress zwischen Familien mit ähnlicher sozioökonomischer und rassischer Zusammensetzung im Nordwesten des Landes und in der San Francisco Bay Area.
Insgesamt stellten die Forscher der Washington State University (WSU) fest, dass urbane Mütter tendenziell besser verstehen, wann ihre Babys etwas wollten oder brauchten, auch wenn sie bereit waren, mit dem Spielen fertig zu werden. Ländliche Mütter berichteten häufiger von negativen Emotionen ihrer Babys, insbesondere wenn sie aufgrund von Einschränkungen in Bedrängnis geraten waren.
In vielerlei Hinsicht spiegeln die neuen Ergebnisse die Ergebnisse früherer Studien wider, in denen Unterschiede in der Kindererziehungspraxis zwischen städtischen und ländlichen Familien untersucht wurden. Im Gegensatz zu früheren Studien, in denen die Auswirkungen des Lebens in einer städtischen oder ländlichen Umgebung auf ältere Kinder untersucht wurden, konzentriert sich die neue Analyse speziell auf Säuglinge.
"Ich war ehrlich gesagt schockiert darüber, wie wenig es in der Literatur über die Auswirkungen der Kindererziehung in einer ländlichen oder städtischen Umgebung gibt", sagte die WSU-Psychologin Dr. Maria Gartstein.
"Die Tatsache, dass ländliche Mütter in unserer Studie häufiger über Wut und Frustration bei ihren Säuglingen berichteten, kann eine Folge sein, da ein höheres Maß an Frustration im Säuglingsalter das Risiko für spätere Aufmerksamkeits-, emotionale, soziale und Verhaltensprobleme erhöhen kann."
Für die Studie analysierten und verglichen Gartstein, die WSU-Doktorandin Alyssa Neumann und Kollegen der Medizinischen Fakultät der Universität von Louisville und der Seattle Clinic Daten aus zwei zuvor durchgeführten Studien zu Mutter-Kind-Interaktionen und Säuglingstemperament.
Die erste Studie bestand aus 68 Teilnehmern und ihren Säuglingen in der San Francisco Bay Area, und die zweite Studie umfasste 120 ländliche Mütter und ihre Säuglinge aus den Grafschaften Whitman und Latah im Nordwesten der USA.
Mütter füllten einen Fragebogen aus, um die Häufigkeit von 191 verschiedenen Verhaltensweisen ihres Kindes sechs und 12 Monate nach der Geburt zu melden. Das Forschungsteam bewertete die Babys dann in 14 verschiedenen Dimensionen, die von Kuscheligkeit bis zu Stimmreaktivität reichten.
Eltern-Kind-Interaktionen, bei denen Mütter gebeten wurden, ihre Kinder auf typische Weise zum Spielen zu bewegen, wurden ebenfalls im Labor zur Analyse auf Video aufgezeichnet.
Gartstein sagte, eines der überraschendsten Ergebnisse sei, dass die Studie entgegen den Vorhersagen keine statistisch signifikanten Unterschiede im Erziehungsstress zwischen städtischen und ländlichen Betreuern feststellte.
"Dies kann auf unterschiedliche, aber funktional äquivalente Risikofaktoren zurückzuführen sein", sagte Gartstein. „Während das Leben in einer Großstadt im Allgemeinen eine größere Gefährdung oder Nähe zu Gewaltverbrechen mit sich bringt, kann Isolation auch für ländliche Eltern viel Stress verursachen. Diese Forschung eröffnet viele sehr interessante zukünftige Untersuchungswege. “
Gartsteins kindliche Temperamentforschung wird diesen Sommer in einer Folge der Netflix-Dokumentation "Babies" vorgestellt.
In zukünftigen Studien werden die Forscher versuchen, genau zu bestimmen, was es bedeutet, in einem ländlichen oder städtischen Kontext zu leben, das die Temperamentunterschiede zwischen den beiden Gruppen verursacht.
"Zum Beispiel ist der Zugang zu psychiatrischen und verhaltensbezogenen Gesundheitsdiensten und Ressourcen zur Kindererziehung in ländlicheren Gemeinden tendenziell eingeschränkt", sagte Gartstein. "Der nächste Schritt in unserer Forschung besteht darin, herauszufinden, welche Rolle diese und andere Standortvariablen gegebenenfalls für die soziale emotionale Entwicklung eines Kindes spielen."
Quelle: Washington State University
