Mehr Bildung für ein längeres Leben
"Die am besten ausgebildeten weißen Männer leben etwa 14 Jahre länger als die am wenigsten ausgebildeten schwarzen Männer", berichtete S. Jay Olshansky, Ph.D., Professor für Epidemiologie an der Universität von Illinois an der Chicago School of Public Health und Hauptautor von die Studium. "Die am wenigsten ausgebildeten schwarzen Frauen leben ungefähr 10 Jahre weniger als die am besten ausgebildeten weißen Frauen."
Die Studie untersuchte die Lebenserwartung nach Rasse, Geschlecht und Bildung sowie die Trends bei den Disparitäten von 1990 bis 2008. Die Studie wurde in der Zeitschrift veröffentlicht Gesundheitsfragen.
Die Studie ergab, dass fast alle „Langlebigkeitsboote“ in den letzten Jahrzehnten gestiegen sind, einige Untergruppen laut Olshansky jedoch eine geringere Lebenserwartung hatten.
"Es ist, als ob Amerikaner mit der geringsten Bildung in einem Zeitsprung leben", sagte er und bemerkte, dass ihre Lebenserwartung zeigt, dass "die am wenigsten gebildeten schwarzen Männer 1954 leben, schwarze Frauen 1962, weiße Frauen 1964 und weiße Männer im Jahr 1972. "
Ein überraschender Befund ist laut Olshansky, dass weiße Frauen mit weniger als 12 Jahren Ausbildung voraussichtlich fünf Jahre weniger leben werden als ihre Kollegen im Jahr 1990 - ein Rückgang von 78 auf 73 Jahre.
Schwarze Frauen mit einer Ausbildung von weniger als 12 Jahren können damit rechnen, 74 Jahre alt zu werden, gegenüber 73 Jahren vor zwei Jahrzehnten.
Die Forscher spekulieren, dass die am wenigsten gebildeten schwarzen Frauen ein hohes Maß an Fettleibigkeit haben, was sich verzögert auf die negativen gesundheitlichen Folgen auswirkt, während weiße Frauen möglicherweise sofort tödliche Verhaltensweisen wie Rauchen, Alkoholkonsum und Drogenkonsum annehmen.
Olshansky sagt, es gibt "im Wesentlichen zwei Amerikas". Eine Untergruppe der Bevölkerung sei gut ausgebildet, es gehe ihr gut und sie erlebe einen dramatischen Anstieg der Lebenserwartung, sagte er.
Eine andere Untergruppe ist weniger gebildet, geht es sehr schlecht und erlebt einen Rückgang oder nur einen bescheidenen Anstieg der Lebenserwartung.
Die Forscher kommen zu dem Schluss, dass Bildung und sozioökonomischer Status äußerst wichtige Variablen sind, die die Unterschiede in der Lebenserwartung beeinflussen. Sie schlagen vor, dass eine der wichtigsten Möglichkeiten, um diese großen Unterschiede zu beseitigen, die Bildung ist.
"Wir müssen einen Weg finden, diese Untergruppen der Bevölkerung zurück in die Gegenwart zu bringen", sagte Olshansky.
Quelle: Universität von Illinois in Chicago
