Mutters Babygespräch hilft Kindern, die Gedanken anderer zu verstehen
Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass die spezifische Sprache, die Eltern verwenden, um mit ihren Babys zu sprechen, dem Kind zu helfen scheint, die Gedanken anderer besser zu verstehen, wenn sie älter werden.
Psychologen an der Universität von York untersuchten die Auswirkungen von mütterlichem Verstand (die Fähigkeit, sich auf die Gedanken und Gefühle ihres kleinen Kindes einzustellen) bei 40 Müttern und ihren Babys im Alter von 10, 12, 16 und 20 Monaten.
Untersuchungen haben die elterliche Sprache aufgezeichnet, während eine Mutter und ihr Kind 10 Minuten lang spielten. Die Psychologen protokollierten jedes Mal, wenn die Mutter „gedankenbezogene Kommentare“ machte - Rückschlüsse auf die Denkprozesse ihres Kindes durch ihr Verhalten (wenn ein Kind beispielsweise Schwierigkeiten hatte, eine Tür eines Spielzeugautos zu öffnen, konnte es als „frustriert“ bezeichnet werden). ).
Bei einem erneuten Besuch von 15 Mutter-Kind-Paaren im Alter von fünf bis sechs Jahren wurde die Theorie des Geistes (ToM) oder die sozio-kognitiven Fähigkeiten des Kindes bewertet. Dies wurde durch die Verwendung einer innovativen Technik erreicht, die als "seltsame Geschichten" bezeichnet wird.
Die Methode der seltsamen Geschichten beinhaltet das Lesen einer fiktiven Vignette für das Kind, die eines von 12 sozialen Szenarien darstellt (gegensätzliche Emotionen, Lügen, Notlügen, Überzeugung, Vortäuschen, Scherzen, Vergessen, Missverständnisse, Doppelbluff, Redewendung, Aussehen gegen Realität oder Sarkasmus).
Aus dieser Analyse nahmen die Psychologen auf, auf welcher Ebene das Kind in der Lage war, sich auf andere zu beziehen und die Gedanken einer anderen Person zu verstehen.
Den Kindern wurde dann eine Verständnisfrage gestellt, gefolgt von einem Test, um zu beweisen, ob sie die in der Geschichte behandelte mentale Manipulation verstanden haben.
Die Ergebnisse zeigten eine starke, positive Korrelation zwischen gedankenbezogenen Kommentaren im Alter von 10, 12 und 20 Monaten und der Punktzahl eines Kindes bei der Aufgabe mit seltsamen Geschichten.
Daher hing die Fähigkeit der Kinder, die Gedanken anderer Menschen im Alter von fünf Jahren zu verstehen, damit zusammen, wie aufgeschlossen ihre Mütter waren, als sie noch Babys waren.
„Diese Ergebnisse zeigen, wie die Fähigkeit einer Mutter, sich frühzeitig auf die Gedanken und Gefühle ihres Babys einzustellen, ihrem Kind hilft, sich in das geistige Leben anderer Menschen hineinzuversetzen. Dies hat wichtige Konsequenzen für die soziale Entwicklung des Kindes und ermöglicht es den Kindern, zu verstehen, was andere Menschen denken oder fühlen könnten “, so die Forscher.
Die Ermittler glauben, dass die Ergebnisse signifikant sind, da sie die entscheidende Rolle der Gesprächsinteraktion zwischen Müttern und ihren Kindern im Säuglingsalter demonstrieren.
Quelle: Universität von York
