Betrügt Adderall die Gehirnleistung des College?

Eine neue Studie, die morgen vorgestellt wird, zeigt, dass 33 Prozent der Studenten, die für eine Studie an einem Ivy League College befragt wurden, nicht der Meinung waren, dass die Einnahme eines ADHS-Medikaments wie Adderall oder Ritalin eine Form des Betrugs ist. Weitere 25 Prozent waren sich nicht sicher, ob es betrogen wurde oder nicht, und 41 Prozent dachten, dass dies der Fall war.

Es ist fast so, als müssten diese College-Kinder ab und zu ein Wörterbuch aufschlagen. Betrug bedeutet, „unehrlich oder unfair zu handeln, um sich einen Vorteil zu verschaffen, insbesondere in einem Spiel oder einer Prüfung.“

Wenn Sie kein ADHS-Medikament gegen ADHS einnehmen, sondern wegen seiner gehirnfördernden Wirkung, wissen Sie was? - - das ist Betrug.

Das Unglaubliche für mich ist zu lesen, dass diese Forschung an einer Universität wie Harvard, MIT oder Yale durchgeführt wurde. Anscheinend ist „Ehre“ derzeit bei solchen Institutionen nicht in Mode. Alles, um weiterzukommen oder Ihren Kollegen voraus zu sein.

Ein psychiatrisches Medikament wird einer Person mit einer psychiatrischen Diagnose verschrieben, um die Krankheit zu behandeln. Es wird verschrieben, um ein Defizit in der Gehirnfunktion der Person auszugleichen. Bei Menschen mit ADHS hilft es ihnen, den Fokus und die Konzentration zu erlangen, die ihnen aufgrund der Störung fehlen. Für eine Person mit ADHS macht die Einnahme eines Medikaments wie Adderall sie nicht zu superintelligenten Nerds. Es bringt einfach ihr Gehirn näher an "normal".

Wenn eine Person ohne ADHS ein ADHS-Medikament einnimmt, gibt es ihnen superscharfe Aufmerksamkeit und Konzentration. Es verbessert ihre vorhandenen kognitiven Fähigkeiten für viele, die es nehmen. Und auf diese Weise ist es nicht anders als ein Athlet, der Steroide aufgepumpt hat.

Wenn Sie ein solches Medikament in der Freizeit einnehmen, handeln Sie in der Tat unfair, um sich einen Vorteil zu verschaffen. Die meisten Schüler haben keinen Zugang zu einem solchen Medikament, und selbst wenn dies der Fall wäre, würden die meisten Schüler das Medikament nicht zum kognitiven Vorteil missbrauchen. In der jüngsten Studie nahmen nur 18 Prozent der Studenten - immer noch fast jeder fünfte Student - ein ADHS-Medikament für akademische Zwecke ein.

Wenn Sie Adderall, Ritalin oder ein anderes Stimulans benötigen - und Sie haben kein ADHS -, um durch das College zu kommen, wissen Sie was? Du wirst es in der realen Welt stinken. Ihr Mangel an Disziplin und Ihr Vertrauen in eine Droge, um die gleichen akademischen Vorteile zu erzielen, die die meisten Ihrer Kollegen ohne Drogen haben, werden eines Tages zurückkommen und Sie beißen.

Wenn Sie diese Medikamente einnehmen, betrügen Sie alle Rationalisierungen. Punkt.

Aber nicht so sehr, dass es den Rest der Welt interessiert, weil Sie hauptsächlich betrügen du selber. Ihr sich entwickelndes Gehirn baut immer noch die Nervenbahnen auf, die es braucht, um für den Rest Ihres Lebens erfolgreich zu sein. Wenn Sie diesen natürlichen Bauprozess mit einem Medikament kurzschließen, können Sie tatsächlich die letzten Wachstums- und Entwicklungsschritte Ihres Gehirns behindern. Alles, damit Sie einen zusammenhängenden Aufsatz schreiben oder eine Prüfung ablegen können.

Es ist kein Wunder, dass viele Studenten, die ADHS-Medikamente zur akademischen Verbesserung einnehmen, nichts Falsches daran sehen - sie denken, dass jeder um sie herum es auch tut (mehr als 30 Prozent ihrer Kommilitonen, wenn die tatsächliche Zahl etwa halb so hoch ist).

Referenz

Colaneri, N. (2014). Prävalenz und Wahrnehmung des verschreibungspflichtigen Stimulanzienmissbrauchs durch Schüler an einem Ivy League College. Jahrestagung der Pediatric Academic Societies (PAS).