Alpha, Beta Brainwaves unterscheiden sich bei Menschen mit Autismus
Eine neue Studie zeigt, dass sich Gehirnwellen bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) von denen bei Menschen ohne ASD unterscheiden. Die Ergebnisse zeigen, dass ASD-Patienten in bestimmten Regionen des Gehirns weniger Beta- und Alpha-Wellen sowie unregelmäßige Muster im Frontallappen aufweisen.
Beta-Gehirnwellen sind höherfrequente Wellen, die dominieren, wenn wir uns wachsam, aufmerksam und intensiv fokussiert fühlen. Alpha-Wellen sind langsamere Frequenzwellen, die während eines wachen Ruhezustands vorherrschen.
Für die Studie verglichen Forscher der Universität von Malaysia, Sarawak, die Gehirnwellenmuster von zehn Personen mit ASD mit denen von zehn typischen Personen, um festzustellen, ob sie Unterschiede in den Gehirnwellen zwischen den Teilnehmern mit und ohne Störung feststellen konnten.
ASD ist eine Gruppe von neurologischen Funktionsstörungen, die zu Herausforderungen beim Denken, Sprechen, Erkennen und Ausdrücken von Emotionen und sozialen Situationen führen.
Die Forscher verwendeten ein quantitatives Elektroenzephalogramm (QEEG), das die elektrische Aktivität durch 19 Elektroden misst, die bei bestimmten Aufgaben auf dem Kopf ruhen. Mit dem Instrument können sie Gehirnwellen sehen, die sich mit unterschiedlichen Frequenzen bewegen, wodurch sie eine Gehirnkarte entwickeln können, die mehr oder weniger Aktivität in verschiedenen Regionen des Gehirns zeigt.
Insgesamt stellten die Forscher fest, dass Personen mit ASD im gesamten Gehirn weniger Beta-Wellen als normal haben, was auf eine unzureichende Konnektivität im gesamten Gehirn hinweist. Verminderte Betawellen sind häufig mit Aufmerksamkeitsproblemen, Lernschwierigkeiten und Hirnverletzungen verbunden.
Die Gehirnkarten zeigten auch, dass ASD-Individuen sowohl übermäßig langsame als auch schnelle Wellen im Frontallappen hatten. Dies könnte auf fehlerhafte Verbindungen zwischen den vorderen und hinteren Regionen des Gehirns hinweisen.
Personen mit ASD hatten auch reduzierte Alphawellen in Gehirnregionen, die mit Sinnen und grobmotorischen Bewegungen verbunden waren, was erklären könnte, warum sie angewiesene Aufgaben nicht nachahmen konnten.
Die neuen Erkenntnisse stimmen mit anderen Studien überein, in denen verschiedene bildgebende Verfahren für das Gehirn verwendet wurden, beispielsweise die funktionelle Magnetresonanztomographie. Die Forscher stellen fest, dass Ärzte durch Beobachtung spezifischer Unterschiede zum QEEG individuelle Neurofeedback-Trainingspläne für ASD-Patienten entwickeln können.
Beim Neurofeedback-Training werden die Gehirnströme einer Person von Moment zu Moment gemessen und diese Informationen dem Patienten zurückgegeben. Die Person wird dann dafür belohnt, dass sie ihre eigene Gehirnaktivität mühsam auf geeignetere Muster umstellt.
Die Forscher fanden heraus, dass Neurofeedback-Training basierend auf einem QEEG-gesteuerten Protokoll effektiver ist als die Behandlung einer Person basierend auf Symptomen.
Quelle: ResearchSEA
