Intelligenz stark bei Kindern von IVF konzipiert
Tatsächlich zeigt die Studie, dass Kinder, die von IVF gezeugt wurden, beim Iowa-Test für Grundfertigkeiten und beim Iowa-Test für Bildungsentwicklung (ITBS / ED) tatsächlich bessere Leistungen erbrachten als alters- und geschlechtsangepasste Gleichaltrige.
Der leitende Studienautor Bradley Van Voorhis und sein Team wollten herausfinden, ob die Konzeption durch IVF langfristig negative Auswirkungen auf die intellektuelle Entwicklung von Kindern im Vergleich zu Gleichaltrigen hat.
Daher untersuchten sie die schulischen Leistungen von 423 Iowa-Kindern im Alter von 8 bis 17 Jahren, die von IVF an UI-Krankenhäusern und -Kliniken gezeugt wurden, und verglichen ihre Ergebnisse mit 372 alters- und geschlechtsspezifischen Gleichaltrigen aus denselben Iowa-Schulen.
Die Forscher berücksichtigten auch unterschiedliche Merkmale der Kinder, Eltern oder IVF-Methoden, um festzustellen, ob diese die Testergebnisse der Kinder beeinflussten.
Die Studie ergab, dass IVF-Kinder bei standardisierten Tests im Vergleich zu Gleichaltrigen tatsächlich überdurchschnittlich gut abschnitten und dass viele Faktoren mit diesen höheren Testergebnissen zusammenhängen könnten, darunter eine ältere Mutter, ein höheres Bildungsniveau beider Elternteile und niedrigere Scheidungsraten.
Wichtig ist, dass die Ergebnisse zeigten, dass verschiedene IVF-Verfahren - unter Verwendung von gefrorenen oder frischen Embryonen - und verschiedene Methoden der Befruchtung keinen Einfluss auf die akademischen Testergebnisse hatten.
"Unsere Ergebnisse sind für Kliniker und Patienten beruhigend, da sie darauf hinweisen, dass die Empfängnis durch IVF keine nachteiligen Auswirkungen auf die Intelligenz oder die kognitive Entwicklung eines Kindes hat", sagte Van Voorhis, UI-Professor für Geburtshilfe und Gynäkologie und Direktor des Zentrums für fortgeschrittene Reproduktion Betreuung in UI-Krankenhäusern und -Kliniken.
Obwohl die Studie nicht vollständig erklären konnte, warum von IVF gezeugte Kinder besser abschnitten als ihre Altersgenossen, spekulierte Van Voorhis, dass Eltern von von IVF gezeugten Kindern möglicherweise älter sind und ein höheres Bildungsniveau als der Durchschnitt haben.
"Indem wir alters- und geschlechtsangepasste Kinder aus denselben Klassenräumen als Kontrollgruppe zum Vergleich mit unseren Studienteilnehmern verwendeten, versuchten wir, sozioökonomische oder ökologische Unterschiede zwischen den von IVF geborenen Kindern und ihren Altersgenossen zu kontrollieren", sagte Van Voorhis.
"Aber es gab möglicherweise noch einige Unterschiede zwischen den IVF-Kindern und den Kontrollen, die wir anhand unserer Daten nicht sehen konnten."
Bei Kindern, die von IVF gezeugt wurden, fanden die Forscher schlechtere Testergebnisse für Mehrlingsgeburten. Einzelne Babys schnitten besser ab als Zwillinge, die besser abschnitten als Drillinge. Dieser Trend war jedoch statistisch nicht signifikant und die Drillinge hatten immer noch höhere Werte als die durchschnittlichen Nicht-IVF-Kinder.
"Dieser Trend passt zu unserer Annahme, dass Einzelgeburten gesünder sind als Mehrlingsgeburten, aber wir müssten weitere Studien durchführen, um herauszufinden, ob dieser Trend eine echte Auswirkung hat", sagte Van Voorhis.
Die IVF-Technologie wird erst seit etwa 30 Jahren eingesetzt, daher fehlen Informationen zu langfristigen Gesundheitsergebnissen für Kinder, die auf diese Weise konzipiert wurden. Diese Studie ist die bislang größte und verfolgte Kinder bis zu einem höheren Alter als frühere Studien.
Die Studie wird in der Oktoberausgabe der Zeitschrift veröffentlicht Menschliche Fortpflanzung.
Neben Van Voorhis gehörten Lindsay Mains, M. D., M. Bridget Zimmerman, Jill Blaine, Barbara Stegmann, Amy Sparks und Timothy Ansley zum UI-Team.
Quelle: Universität von Iowa
