Der Gehirnaktivitätstest kann den Schweregrad von Autismus erkennen
Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass ein Gehirnaktivitätstest, der die Frequenz bestimmter Gehirnwellen misst, dazu beitragen kann, das breite Spektrum von Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) zu unterscheiden.
Anfänglich stellten UCLA-Forscher fest, dass Kinder mit Autismus bei Gehirntests einen verräterischen Unterschied zu anderen Kindern aufweisen. Dann stellten die Forscher fest, dass der nonverbale IQ umso niedriger war, je niedriger die maximale Alpha-Frequenz eines Kindes war - eine Zahl, die die Frequenz bestimmter Gehirnwellen widerspiegelt.
Die Forscher erklären, dass dies die erste Studie ist, die die Alpha-Spitzenfrequenz als Biomarker hervorhebt, um nicht nur Kinder mit Autismus von sich typischerweise entwickelnden Kindern zu unterscheiden, sondern auch die Variabilität der kognitiven Funktion bei Kindern mit Autismus festzustellen.
Die Autismus-Spektrum-Störung betrifft schätzungsweise eines von 68 Kindern in den USA und verursacht eine Vielzahl von Symptomen.
Einige Personen im ASD-Spektrum verfügen über durchschnittliche oder überdurchschnittliche Denk-, Gedächtnis-, Aufmerksamkeits- und Sprachkenntnisse, andere über geistige Behinderungen.
Forscher haben daran gearbeitet, die Wurzel dieser kognitiven Unterschiede im Gehirn zu verstehen und zu verstehen, warum die Symptome einer Autismus-Spektrum-Störung so unterschiedlich sind.
Die Forscher verwendeten ein Elektroenzephalogramm oder EEG, um die elektrische Gehirnaktivität zu erfassen. Beim EEG-Test werden kleine Elektroden auf der Kopfhaut platziert. Es misst verschiedene Aspekte der Gehirnaktivität, einschließlich der Alpha-Spitzenfrequenz, die mit einer einzigen Elektrode in nur 40 Sekunden erfasst werden kann. Frühere Forschungen haben die maximale Alpha-Frequenz mit der Wahrnehmung bei gesunden Personen in Verbindung gebracht.
In der Studie führten die Forscher EEGs bei 97 Kindern im Alter von zwei bis elf Jahren durch. 59 hatten Diagnosen einer Autismus-Spektrum-Störung und 38 hatten keine Störung. Die EEGs wurden aufgenommen, während die Kinder wach und entspannt in dunklen, ruhigen Räumen waren. Die Ermittler korrelierten dann Alter, verbalen IQ, nonverbalen IQ und maximale Alpha-Frequenz.
Die Entdeckung, dass die maximale Alpha-Frequenz in direktem Zusammenhang mit dem nonverbalen IQ bei Kindern mit dieser Störung steht, legt einen Zusammenhang zwischen der Funktion des Gehirns und der Schwere der Erkrankung nahe.
Darüber hinaus bedeutet dies, dass Forscher den Test möglicherweise in Zukunft als Biomarker verwenden können, um zu untersuchen, ob eine Autismusbehandlung beispielsweise wirksam ist, um die maximale Alpha-Frequenz wieder auf ein normales Niveau zu bringen.
Weitere Arbeiten sind erforderlich, um zu verstehen, ob die Alpha-Spitzenfrequenz verwendet werden kann, um die Entwicklung einer Autismus-Spektrum-Störung bei kleinen Kindern vorherzusagen, bevor Symptome auftreten.
Quelle: UCLA
