Jugendintervention verringert Aggression bei Erwachsenen

Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass ein pädagogisches Interventionsprogramm für Kinder zwischen dem Kindergarten und der 10. Klasse das aggressive Verhalten im späteren Leben reduziert.

Das als Fast Track bezeichnete Programm vermittelt Kindern soziale kognitive Fähigkeiten wie emotionale Regulierung und soziale Problemlösung.

Frühere Studien deuten darauf hin, dass diese neuen Fähigkeiten zu einem verminderten asozialen Verhalten und einer verminderten Aggression im Kindes- und Jugendalter führen könnten.

Es war jedoch nicht klar, ob die Fähigkeiten, die Kinder im Rahmen des Programms erlernten, Auswirkungen auf das Erwachsenenalter haben würden.

Die Forschung, in der Zeitschrift veröffentlicht Psychologische Wissenschaft weist darauf hin, dass ein gedämpfter Testosteronspiegel als Reaktion auf soziale Bedrohungen für den Erfolg der Intervention bei der Reduzierung von Aggressionen verantwortlich sein kann.

Carré und Kollegen vermuteten, dass das Programm langfristige Auswirkungen haben würde und dass diese Auswirkungen mit einem bestimmten biologischen Mechanismus zusammenhängen würden: Veränderungen der Testosteronreaktivität gegenüber sozialer Provokation.

Um diese Hypothesen zu testen, rekrutierten die Forscher 63 Teilnehmer aus Fast Track-Schulen in Durham, North Carolina.

Um sicherzustellen, dass die Teilnehmer der Stichprobe demografisch ähnlich waren, waren alle Teilnehmer afroamerikanische Männer, die ungefähr 26 Jahre alt waren.

Die Hälfte dieser Teilnehmer nahm im Alter von 5 bis 17 Jahren am Fast Track-Programm teil, das aus Nachhilfe, Peer-Coaching, Haus- und Familienbesuchen sowie sozial-emotionalem Lernen mit Freunden bestand. Der Rest der Teilnehmer besuchte dieselben Schulen, war jedoch nicht am Fast Track-Programm beteiligt.

Mehr als acht Jahre nach Ende der Intervention brachten die Forscher die Teilnehmer ins Labor, um ein Spiel zu spielen, dessen Ziel es war, durch Drücken von drei Knöpfen so viel Geld wie möglich zu verdienen: einen, der Geld ansammelte, einen, der das Geld verhinderte gestohlen, und ein anderer, der einem Gegner Geld gestohlen hat.

Die Teilnehmer glaubten, gegen einen tatsächlichen Gegner zu spielen, aber das Spiel wurde tatsächlich von einem Computerprogramm bestimmt. Der fiktive Gegner provozierte die Teilnehmer während der Aufgabe, indem er ihr hart verdientes Geld stahl.

Insgesamt zeigten Teilnehmer, die das Fast Track-Programm abgeschlossen hatten, weniger Aggression gegenüber ihrem Gegner - das heißt, sie entschieden sich dafür, ihrem Gegner weniger Geld zu stehlen als Teilnehmer, die Fast Track nicht abgeschlossen hatten.

Teilnehmer, die die Intervention nicht erhalten hatten, zeigten einen Anstieg des Testosteronspiegels, nachdem ihr Geld gestohlen worden war, Fast Track-Teilnehmer jedoch nicht, was ihre verringerte Aggression erklären könnte.

„Interessanterweise gab es zu Beginn des Experiments keine Unterschiede zwischen Interventions- und Kontrollgruppen hinsichtlich der Testosteron-Basiskonzentrationen oder des aggressiven Verhaltens“, erklärt Carré.

"Unterschiede im aggressiven Verhalten und in den Testosteronkonzentrationen traten erst später im Spiel auf."

Letztendlich deuten die Ergebnisse darauf hin, dass Fast Track die Aggression der Teilnehmer gegenüber einem feindlichen Peer teilweise reduziert hat, weil es die Art und Weise verändert hat, wie ihre neuroendokrinen Systeme auf soziale Provokationen reagierten.

Jetzt, da sie zuversichtlich sind, dass die Auswirkungen des Fast-Track-Programms bis ins Erwachsenenalter reichen, sind die Forscher daran interessiert zu bestimmen, welche spezifischen Komponenten der Intervention die Aggression am effektivsten reduzieren, welche neuronalen Mechanismen aggressivem Verhalten zugrunde liegen und ob diese Ergebnisse auch klingeln Dies gilt für Frauen, die an dem Programm teilgenommen haben.

Quelle: Verein für Psychologie


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