Ablenkbarkeit kann ein Merkmal wie Extraversion sein

Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass jeder ein gewisses Maß an kognitiven Merkmalen aufweist, die mit Unaufmerksamkeit oder Ablenkbarkeit verbunden sind, ähnlich dem Verständnis, dass Menschen je nach Persönlichkeitsmerkmalen wie Extraversion oder Gewissenhaftigkeit variieren.

Das Wissen darüber, inwieweit eine Person dazu neigt, abgelenkt zu werden, kann zur Verbesserung der Bildungs- und Arbeitsleistung sowie zur Verbesserung der Lebensqualität beitragen.

„Wir alle wissen aus eigener Erfahrung, dass manche Menschen anfälliger für Aufmerksamkeitsstörungen sind als andere. Gleichzeitig wissen wir, dass Unaufmerksamkeit und Ablenkbarkeit Menschen mit einer klinischen Diagnose einer Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auszeichnen “, sagte die Studienautorin Nilli Lavie vom University College London.

"Dies führte uns zu der Hypothese, dass es ein Merkmal der Ablenkbarkeit der Aufmerksamkeit geben könnte, das wir alle bis zu einem gewissen Grad haben, und das klinische Ende des Spektrums wird als ADHS angesehen."

Lavies Ergebnisse werden in veröffentlicht Psychologische Wissenschaft, eine Zeitschrift der Association for Psychological Science.

Um zu untersuchen, ob ein solches kontinuierliches Merkmal vorliegt, ließen Lavie und die Co-Autorin Sophie Forster eine gesunde Stichprobe von 174 Erwachsenen computergestützte Aufgaben ausführen, bei denen ihre Ablenkbarkeit gemessen wurde.

Die Teilnehmer suchten in kurzen computergestützten Anzeigen nach einem „Ziel“ -Buchstaben in einem Buchstabenkreis und drückten eine Taste, sobald sie ihn fanden. Bei 25 Prozent der 384 Versuche erschien ein ablenkendes Bild einer bekannten Zeichentrickfigur über oder unter dem Buchstabenkreis. Dieses Cartoon-Bild hatte keinen Einfluss auf die visuelle Suchaufgabe und die Ablenkbarkeit der Teilnehmer wurde daran gemessen, inwieweit der Cartoon ihre Antworten verlangsamte.

Nach den computergestützten Aufgaben führten die Teilnehmer eine validierte Selbstberichtsmaßnahme zu ADHS-Symptomen im Kindesalter durch.

Die Ergebnisse zeigten, dass die Ablenkbarkeit der Teilnehmer mit dem Ausmaß der ADHS-Symptome in Verbindung gebracht wurde, von denen sie berichteten, dass sie in der Kindheit aufgetreten waren, einschließlich ihres ADHS-Gesamtscores und ihrer Scores für die beiden ADHS-Subtypen (Unaufmerksamkeit und hyperaktiv-impulsiv).

Der Zusammenhang zwischen Ablenkbarkeit und ADHS-Symptomen erstreckt sich über den gesamten Bereich der Scores, was darauf hindeutet, dass Ablenkbarkeit ein kontinuierliches Merkmal ist, das in der gesamten Bevölkerung von niedrig bis hoch reicht.

„Da die Korrelation zwischen ADHS-Werten und unserem objektiven computergestützten Maß für die Ablenkbarkeit mit Erwachsenen ermittelt wurde, die die Aufgabe jetzt ausgeführt haben, aber über ADHS-Symptome in der Kindheit berichteten, deutet dies darauf hin, dass Ablenkbarkeit ein Merkmal ist, das bereits in der Kindheit vorhanden ist und die Menschen für Aufmerksamkeit prädisponiert verfällt auch im Erwachsenenalter “, sagte Lavie.

In einem der Experimente verglichen die Forscher eine einfache Suche (bei der der Zielbuchstabe bei Kleinbuchstaben leicht zu finden war) und eine schwierigere Suche (bei der das Ziel bei ähnlich aussehenden Großbuchstaben auftrat).

Die Ermittler glauben, dass die Ergebnisse darauf hindeuten, dass die anspruchsvollere Aufgabe die Ablenkbarkeit der Teilnehmer auf ganzer Linie verringert, unabhängig von ihren ADHS-Werten. Diese Entdeckung impliziert, dass die Manipulation der Aufmerksamkeitsanforderungen einer Aufgabe eine Strategie sein kann, um den Fokus und die Leistung auf diese Aufgabe zu erhöhen.

"Alle, einschließlich der stark ablenkbaren Personen, die über ein höheres Maß an ADHS-Symptomen berichteten und bei Vorhandensein des Cartoon-Distraktors bis zu 41 Prozent langsamer reagierten, profitierten von der Erhöhung der Aufgabenschwierigkeiten, was möglicherweise den allgemeinen Erwartungen widerspricht", sagte Lavie.

Laut Lavie und Forster könnte uns das Erkennen und Messen eines Merkmals der Ablenkbarkeit der Aufmerksamkeit helfen, zu verstehen, warum manche Personen besonders anfällig für unaufmerksame Unfälle und Fehler zu sein scheinen.

"Die Entdeckung eines Merkmals-Ablenkbarkeitsmerkmals ist wichtig, da Aufmerksamkeit als Tor zur gesamten Informationsverarbeitung dient", sagte Lavie.

"Ein hohes Maß an Aufmerksamkeits-Ablenkbarkeit hat wahrscheinlich Auswirkungen auf die Bildungs- und Arbeitsleistung einer Person sowie auf ihre Fähigkeit, sich auf tägliche Aktivitäten und Aufgaben wie das Lesen zu konzentrieren."

Das Merkmal könnte "eine signifikante, aber nicht anerkannte Determinante des allgemeinen Wohlbefindens sein", schließen die Forscher.

Quelle: Verein für Psychologie

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