Mehr Studenten mit Depressionen, Angstzuständen
John Guthman, PhD, ist Autor der Studie und Leiter der Studienberatung an der Hofstra University in Hempstead, NY
Guthman stellte fest, dass der Anteil der Schüler mit mittelschwerer bis schwerer Depression von 34 auf 41 Prozent gestiegen ist. Menschen mit mittelschwerer bis schwerer Depression benötigen häufig größere Behandlungsressourcen als Menschen ohne.
Der Anstieg der schwereren Fälle von Depressionen und Angstzuständen bei College-Studenten könnte darauf zurückzuführen sein, dass mehr Studenten mit bereits bestehenden psychischen Gesundheitsproblemen ans College kommen, schlug Guthman vor.
„Es gibt auch mehr Studenten, die nicht sozial verbunden sind. Der durchschnittliche Student hat dieses Problem nicht, aber die Studenten, die Hilfe suchen, sind häufig sozial isoliert, depressiv und nehmen möglicherweise Medikamente ein. “
Studierende, die Psychopharmaka einnehmen, sind im gemessenen Zeitraum ebenfalls deutlich gestiegen. Im Jahr 1998 gaben 11 Prozent der Studenten an, Psychopharmaka zu verwenden, hauptsächlich gegen Depressionen, Angstzustände und ADHS. Im Jahr 2009 gaben 24 Prozent der Beratungspersonen an, Psychopharmaka zu verwenden.
„Beratungsdienste für Universitäten und Hochschulen im ganzen Land berichten, dass die Bedürfnisse von Studenten, die Dienste suchen, zu schwerwiegenderen psychischen Problemen eskalieren.
„Während der Zustand von Studenten, die eine Beratung suchen, nicht unbedingt die Erfahrung eines durchschnittlichen College-Studenten widerspiegelt, deuten unsere Ergebnisse möglicherweise darauf hin, dass Studenten mit starkem emotionalem Stress während ihrer Kindheit eine bessere Ausbildung, Reichweite und Unterstützung erhalten, was die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass sie das College besuchen als in der Vergangenheit."
Um zu den Ergebnissen zu gelangen, die gestern auf der Konferenz vorgestellt wurden, haben Guthman und seine Co-Autoren die Aufzeichnungen von 3.256 College-Studenten untersucht, die zwischen September 1997 und August 2009 an einer mittelgroßen privaten Universität Unterstützung bei der College-Beratung erhalten haben.
Sowohl Studenten als auch Absolventen wurden auf psychische Störungen, Selbstmordgedanken und selbstverletzendes Verhalten untersucht. Für die Diagnose wurden verschiedene Tools eingesetzt, darunter klinische Bewertungen, strukturierte Interviews und zwei weit verbreitete Stimmungsprüfungen - das Beck-Depressionsinventar und das Beck-Angstinventar.
Im Jahr 1998 wurde bei 93 Prozent der Studenten, die in die Klinik kamen, eine psychische Störung diagnostiziert, sagte Guthman. Diese Zahl stieg 2009 auf 96 Prozent.
Bei den meisten Schülern wurden Stimmungs- und Angststörungen sowie Anpassungsstörungen oder Probleme im Zusammenhang mit erheblichen Funktionsstörungen diagnostiziert. Es gab keine signifikanten Klassen- oder Altersunterschiede.
"Insgesamt ist die durchschnittliche Qualität von Depressionen und Angstzuständen bei Beratungsstudenten im letzten Jahrzehnt konstant und relativ gering geblieben", sagte Guthman.
Positiv zu vermerken ist, dass Guthman feststellte, dass die Zahl der Studenten, die angaben, innerhalb von zwei Wochen nach Aufnahme der Beratung über Selbstmord nachgedacht zu haben, von 26 Prozent im Jahr 1998 auf 11 Prozent im Jahr 2009 zurückgegangen ist Reichweite und größeres Bewusstsein für verfügbare Hilfe, sagte er.
"Früher kamen Studenten zu Universitätsberatungsstellen, weil sie sich von ihrem Partner getrennt hatten oder einen Test nicht bestanden hatten", sagte Guthman.
"Jetzt kommen sie mit emotionaler Belastung und fordern eine psychische Behandlung aus den gleichen Gründen, aus denen andere erwachsene Bevölkerungsgruppen eine Behandlung suchen."
Quelle: American Psychogical Association
