Mentoren helfen Frauen, sich von Missbrauch zu erholen
Kanadische Ermittler stellten fest, dass Studentinnen, die Kindesmisshandlung oder häusliche Gewalt überlebt haben, durch ein Mentoring-Programm erheblich unterstützt wurden.
Forscher der Concordia University haben ihre Ergebnisse in der veröffentlicht Journal of College Student Development.
"Studien haben gezeigt, dass Kindesmissbrauch eine Kette negativer Emotionen auslöst, die sich auf die Zukunft eines Menschen auswirken können und Schamgefühle, Isolation, Selbsthass und mangelnde Bildungsleistungen hervorrufen", sagte die Erstautorin Rosemary C. Reilly, Ph.D.
Reillys Studie baut auf früheren Erkenntnissen auf, die darauf hindeuten, dass mindestens 20 Prozent aller Frauen erwachsene Überlebende von Kindesmissbrauch sind - dh physischer, psychischer oder sexueller Misshandlung während der Kindheit.
Experten zufolge versucht bis zu die Hälfte der Frauen, die in kanadischen Bildungsprogrammen studieren, zu lernen und gleichzeitig mit den Folgen von Gewalt umzugehen.
Die Forscher führten ein detailliertes Interview mit 10 Frauen, die starken Kindesmissbrauch erfahren hatten und bei der Befragung in ein Bachelor-Programm aufgenommen wurden.
Alle bis auf eine Teilnehmerin waren in verschiedenen Phasen ihres Lebens betreut worden. Reilly und D’Amico stellten fest, dass der Zeitpunkt der Betreuung von Frauen von den Auswirkungen des Missbrauchs auf ihr Identitätsgefühl abhängt.
Die Ermittler stellten fest, dass aus der Mentorschaft vier Hauptthemen hervorgingen: Fantasy-Mentoren, Mentoren als Spiegel, Mentoren als Erzieher und Unterstützer und Mentoren als Verkörperungen eines bestimmten Berufs.
Obwohl die Forscher darauf hinweisen, dass diese Themen als atypisch angesehen werden sollten, bereichern sie das Verständnis von Mentoring für Frauen, die von Gewalt ausgegrenzt werden, und demonstrieren die Formbarkeit von Mentoring. Das Mentoring spielte in seinen verschiedenen Erscheinungsformen eindeutig eine bedeutende Rolle bei den Heilungsprozessen dieser Frauen.
Die Autoren der Studie sind der Ansicht, dass die Ergebnisse die Universitäten dazu ermutigen sollten, ein formalisiertes Mentoring-Programm für Überlebende von Traumata einzurichten.
Zum Beispiel könnten die Abteilungen des Studentenwerks die Bildung dieser Bevölkerung unterstützen, indem sie verschiedene Möglichkeiten für Mentoring von verschiedenen Personen in verschiedenen Stadien schaffen, wenn sich die Bedürfnisse der Überlebenden ändern.
"Für Überlebende von Kindesmisshandlung sind Beziehung und Verbindung das, worauf es wirklich ankommt und worum es bei erfolgreicher Betreuung geht", sagte Reilly.
Quelle: Concordia Universität
