Sexuelle Belästigung kann ein häufiger Bestandteil von Mobbing sein

Sexuelle Belästigung ist eine weit verbreitete Form der Viktimisierung, die von den meisten Anti-Mobbing-Programmen ignoriert wird, und Lehrer und Schulbeamte erkennen sie laut der Expertin für Mobbing und Jugendgewalt, Dorothy L. Espelage, Ph.D., häufig nicht.

Der jüngste Selbstmord von Teeny an Brandy Vela, einem Teenager in Texas City, Texas, ist ein typisches Beispiel. Laut Velas Eltern hat sich der Teenager nach Monaten des Mobbings und der sexuellen Belästigung, die teilweise durch Textnachrichten und soziale Medien verübt wurden, tödlich erschossen.

Espelage führte kürzlich eine Fünfjahresstudie durch, in der Zusammenhänge zwischen Mobbing und sexueller Belästigung von Schulkindern in Illinois untersucht wurden.

Fast die Hälfte - 43 Prozent - der für die Studie befragten Mittelschüler gaben an, im vergangenen Jahr Opfer verbaler sexueller Belästigung wie sexueller Kommentare, Witze oder Gesten geworden zu sein.

Die Forscher verfolgten 1.300 Jugendliche aus Illinois von der Mittelschule bis zur High School und untersuchten die Risikofaktoren im Zusammenhang mit Mobbing und sexueller Belästigung sowie die Merkmale der Täter.

Schüler aus vier Mittelschulen nahmen an den Umfragen teil, und einige der Jugendlichen und ihre Lehrer wurden ebenfalls von den Forschern interviewt.

Die Ermittler stellten fest, dass verbale Belästigung zwar häufiger vorkommt als körperliche sexuelle Belästigung oder sexuelle Übergriffe, 21 Prozent der Schüler jedoch angaben, auf sexuelle Weise berührt, gepackt oder gekniffen worden zu sein, und 18 Prozent gaben an, Gleichaltrige hätten sie auf suggestive Weise aufgefrischt.

Die Schüler gaben auch an, gezwungen worden zu sein, die Täter zu küssen, ihre privaten Bereiche ohne Zustimmung berühren zu lassen und „in die Hose gemacht“ zu werden. ihre Hosen oder Shorts von jemand anderem in der Öffentlichkeit runterziehen lassen.

Ungefähr 14 Prozent der Studenten in der Studie gaben an, Ziel sexueller Gerüchte gewesen zu sein, und neun Prozent waren in Umkleideräumen oder Badezimmern der Schule Opfer sexuell eindeutiger Graffiti geworden.

Laut Espelage steht „sexuelle Belästigung bei Jugendlichen in direktem Zusammenhang mit Mobbing“, insbesondere homophobem Mobbing.

Homophobe Namensnennung taucht unter Mobbern der fünften und sechsten Klasse auf, um die Macht über andere Schüler zu behaupten, sagte Espelage.

Jugendliche, die Ziel homosexueller Namensnennungen und Witze sind, fühlen sich dann gezwungen zu zeigen, dass sie nicht schwul oder lesbisch sind, indem sie Gleichaltrige des anderen Geschlechts sexuell belästigen.

Ungefähr 16 Prozent der Studenten in der Studie gaben an, dass sie Ziel homophober Namensnennungen oder Witze waren, und fast fünf Prozent der Jugendlichen gaben an, dass diese Belästigung ihnen häufig passiert ist.

In den Umfragen wurde den Jugendlichen eine offene Frage zu ihren aufregendsten Erfahrungen mit sexueller Belästigung gestellt.

Vierzehn Prozent der Studenten, die angaben, Opfer zu sein, negierten ihre Erfahrungen, indem sie schrieben, dass das Verhalten ihrer Kollegen „nicht wirklich sexuelle Belästigung“ sei, weil die Vorfälle „bedeutungslos“ oder als Witze gedacht seien.

"Was am meisten überraschte und besorgniserregend war, war, dass diese jungen Leute diese Erfahrungen ablehnten, obwohl sie sie als sehr ärgerlich bezeichneten", sagte Espelage.

„Die Schüler haben die Schwere dieser Verhaltensweisen teilweise nicht erkannt, weil Lehrer und Schulbeamte sie nicht angesprochen haben. Präventionsprogramme müssen sich mit dem befassen, was diese Entlassung antreibt. “

Die Forscher fanden heraus, dass Jugendliche, die sexuelle Belästigungserfahrungen ablehnten, mit größerer Wahrscheinlichkeit homophobe Namensnennungen verübten.

Während die Schüler berichteten, dass ein großer Teil dieser Vorfälle mit sexueller Belästigung an Orten wie Schulfluren, Klassenzimmern, Umkleideräumen im Fitnessstudio oder in Fitnesskursen stattfand, in denen Fakultäten und Mitarbeiter angeblich Zeuge davon sein könnten, stellten die Forscher fest, dass viele Lehrer, Schulbeamte und Mitarbeiter Mitglieder haben nicht anerkannt, dass es in ihren Schulen zu sexueller Belästigung gekommen ist.

Viele dieser Erwachsenen waren sich auch nicht bewusst, dass sie von Schulbezirks- oder Bundesbehörden beauftragt wurden, Schüler vor sexueller Belästigung zu schützen, sagte Espelage.

"Diese Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung der Prävention sexueller Belästigung in den US-Schulbezirken, und dies erfordert die Bemühungen von Schülern, Lehrkräften und Mitarbeitern, Schulverwaltern und Praktikern wie Schulpsychologen", sagte Espelage.

„Die Schulen müssen eine konsequent durchgesetzte Richtlinie haben, die sexuelle Belästigung klar definiert und Vorschriften gegen solche Verhaltensweisen festlegt. Schulbeamte müssen auch Richtlinien für Lehrkräfte und Mitarbeiter bereitstellen, wie diese Vorfälle angegangen werden können und wie angemessen auf Berichte von Schülern über sexuelle Belästigung reagiert werden kann. “

Die Erfahrungen mit sexueller Belästigung waren je nach Alter, Rasse und Geschlecht der Schüler je nach soziodemografischer Gruppe unterschiedlich. Zum Beispiel waren Frauen dem größten Risiko sexueller Belästigung ausgesetzt, während afroamerikanische Mädchen und Jungen dem größten Risiko ausgesetzt waren, von romantischen Partnern Opfer zu werden, stellten die Forscher fest.

Quelle: Universität von Illinois