Welt-Of-Psychologie-Blog

Neuromythos: Die meisten Menschen verbrauchen etwa 10 Prozent ihres Gehirns

Einer der am weitesten verbreiteten Mythen in der populären Presse ist, dass wir nur 10% unseres Gehirns verwenden. Dies wurde in mehr Artikeln erwähnt, um Mythen zu entlarven als in jedem anderen. [1] Trotz der Bemühungen, den Mythos zu beseitigen, glaubten leider auch Studenten mit Hochschulabschluss diesem Mythos. [2] Der skeptische Ermittler [3] schreibt:

Diese müde Zehn-Prozent-Behauptung taucht die ganze Zeit auf. Letztes Jahr zeigten Anzeigen nationaler Magazine für US-Satellitenrundfunk eine Zeichnung eines Gehirns. Darunter stand die Überschrift: "Sie nutzen nur 11 Prozent des Potenzials." Nun, sie liegen etwas näher als die Zehn-Prozent-Zahl, liegen aber immer noch um etwa 89 Prozent zurück.

Die Verbreitung des 10% -Mythos erscheint regelmäßig in Fernsehwerbung, Zeitungen und Magazinen und zeigt nur geringe Anzeichen eines Rückgangs.

Woher der Mythos kommt

Es gibt mehrere wahrscheinliche Wurzeln dieses Mythos. Bereits im 19. Jahrhundert soll der Harvard-Psychologe William James vorgeschlagen haben, dass Menschen nur einen Bruchteil ihres Potenzials nutzen, was eine mögliche Quelle darstellt. Ein weiterer wahrscheinlicher Schuldiger ist die Technologie. Als das Neuroimaging Ende der neunziger Jahre erstmals in zahlreichen Studien eingesetzt wurde, war es üblich, nur kleine Bereiche des Gehirns zu „sehen“, die während der Experimente beleuchtet wurden, und einige Leute vermuteten, dass dies bedeutete, dass nur ein kleiner Teil des Gehirns verwendet wurde . Ein anderer Gedanke ist, dass "der 10-Prozent-Mythos bei den Selbsthilfelehren von Dale Carnegie populär wurde, um den Menschen zu helfen, darüber nachzudenken, wie sie ihr eigenes Potenzial ausschöpfen können." [4] Andere schlagen vor, dass der 10% -Mythos mit Menschen zusammenhängt, die Wege verkaufen, um psychische Kraft freizusetzen. [5]

Was wir jetzt wissen

Es gibt keine Studie, die einen Prozentsatz des verwendeten Gehirns eindeutig identifiziert. Die aktuellste verfügbare Bildgebung des Gehirns zeigt jedoch bei den meisten Aufgaben komplizierte Netzwerke im gesamten Gehirn. Beyerstein [6] lieferte Beweise, um den Mythos zu beseitigen, indem er feststellte, dass bei einer Verwendung von nur 10% der Hirnschaden auf diese wenigen Stellen beschränkt werden müsste, wenn wir wissen, dass der Hirnschaden tatsächlich in jedem Teil des Gehirns dokumentiert ist . Er schlug auch vor, dass Gehirnscans in allen Bereichen Aktivität (Blutfluss, elektrische und chemische Veränderungen) zeigen und dass das Gehirn das anspruchsvollste Organ im Körper ist, das 20% der Energie des Körpers verbraucht und 2% des Körpergewichts einnimmt wäre unwahrscheinlich, wenn nur 10% des Gehirns verwendet würden.

Er argumentiert auch, dass sowohl PET- als auch fMRI-Neuroimaging zeigen, dass das Gehirn auch während des Schlafes aktiv ist und dass kein Bereich vollständig inaktiv ist. Es gibt eher Hinweise auf eine breite Netzwerkaktivität als auf einen einfachen „Lokalisierungsismus“, bei dem kleine, spezifische Teile des Gehirns verwendet werden. Er argumentiert auch, dass die Mikrostrukturanalyse Hinweise auf eine Nichtbenutzung geliefert hätte, wenn sie existiert hätte, und dass ein synaptisches Beschneiden bei Autopsien offensichtlich wäre. Diese Erklärungen zeigen die Irrtümer in der Annahme, dass wir nur 10% unseres Gehirns verwenden.

Verweise

[1] Alfernink & Farmer-Dougan, 2010; Ansari, 2015; Boyd, 2008; Christodoulou & Gaab, 2009; Dekker, Lee, Howard-Jones & Jolles, 2012, 2012; Deligiannidi & Howard-Jones, 2015, Ferrero, Garaizar & Vadillo, 2016; Geake, 2005; Geake, 2008; Howard-Jones, 2014; Karakus, Hoard-Jones & Jay 2015; OECD, 2002; OECD, 2007; Pei, Howard-Jones, Zhang, Liu und Jin, 2015; Willis, 2015

[2] Higbee & Clay, 1998

[3] Radford, 1999

[4] Aamodt & Wang, 2009

[5] Beyerstein, 1999; Myss, 1998

[6] Beyerstein, 1999

Hat dir dieser Mythos gefallen? Schauen Sie sich das Buch an

Besuchen Sie http://bit.ly/stopneuromyths, um einen kostenlosen Leitfaden herunterzuladen, mit dem Sie Neuromyths in Lernmöglichkeiten verwandeln können.