Mobbing kann für LGBT-Jugendliche besonders schädlich sein
Neue Forschungsergebnisse zeigen, dass Jugendliche mit sexuellen Minderheiten bei Schlüsselindikatoren für eine positive Jugendentwicklung weniger Punkte erzielen als ihre heterosexuellen Altersgenossen.
Ermittler der Graduate School of Public Health der Universität Pittsburgh glauben, dass die Unterschiede teilweise auf mehr Mobbing bei diesen Jugendlichen zurückzuführen sind.
Die Ergebnisse werden online veröffentlicht und sind für eine kommende Ausgabe der geplantAmerican Journal of Public Health.
"Diese Studie quantifiziert, wie Mobbing den Zugang von Jugendlichen aus sexuellen Minderheiten zu den wesentlichen Bausteinen für Gesundheit und Wohlbefinden behindert", sagte der Hauptautor Robert W.S. Coulter, M.P.H., Doktorand in der Abteilung für Verhaltens- und kommunale Gesundheitswissenschaften von Pitt Public Health.
„Anti-Mobbing-Maßnahmen an Schulen sind notwendig, aber unzureichend. Vielfältige Interventionen in allen Bereichen, einschließlich Schulen, Familien und Gemeinden, sollten sich darauf konzentrieren, ein akzeptableres und unterstützenderes Umfeld für Jugendliche mit sexuellen Minderheiten zu schaffen. “
Die Forscher verwendeten Daten aus einer Umfrage unter 1.870 Jugendlichen an US-amerikanischen Schulen und außerschulischen Programmen in 45 Bundesstaaten. Bei der Bewertung wurde die positive Jugendentwicklung anhand des „Five Cs“ -Modells gemessen, das Kompetenz, Vertrauen, Verbindung, Charakter und Fürsorge / Mitgefühl umfasst.
Höhere Niveaus der Fünf Cs sind mit positiven Beiträgen zur Gesellschaft verbunden, und niedrigere Niveaus sind mit unzähligen riskanten Verhaltensweisen verbunden, einschließlich Zigarettenrauchen, Alkoholkonsum und jüngerer sexueller Initiation.
In der Umfrage wurden die Teilnehmer auch gefragt, ob sie in den letzten Monaten mehrmals gemobbt wurden.
Von den Teilnehmern wurden 127 oder fast sieben Prozent als Jugendliche mit sexueller Minderheit identifiziert, was bedeutet, dass sie angaben, sowohl geschlechtsspezifische als auch gleichgeschlechtliche Anziehungskräfte zu haben. Fast 24 Prozent von ihnen gaben an, Opfer von Mobbing zu sein, verglichen mit 12 Prozent der heterosexuellen Jugendlichen.
Die Jugendlichen mit sexueller Minderheit erzielten in drei der fünf Cs - Kompetenz, Vertrauen und Verbindung - signifikant weniger Punkte als ihre heterosexuellen Kollegen. Kompetenz ist definiert als eine positive Sicht auf das eigene Handeln in sozialen, akademischen, kognitiven und beruflichen Bereichen. Vertrauen, definiert als ein inneres Gefühl des insgesamt positiven Selbstwertgefühls; und Verbindung, definiert als unterstützende und positive Bindung zu Gleichaltrigen, Familie, Schule und Gemeinschaft.
"Als wir jedoch unsere Modelle an die Auswirkungen von Mobbing-Viktimisierung anpassten, verringerten sich die Unterschiede in den Punktzahlen zwischen Jugendlichen mit sexueller Minderheit und heterosexuellen Jugendlichen", sagte Coulter.
"Dies deutet darauf hin, dass Mobbing teilweise erklärt, warum Jugendliche mit sexueller Minderheit weniger Kompetenz, Selbstvertrauen und Verbindung hatten."
Coulter betonte, dass Mobbing nicht das einzige ist, was zu niedrigeren positiven Jugendentwicklungswerten für Jugendliche mit sexueller Minderheit führt, sondern dass andere Faktoren wahrscheinlich dazu beitragen.
„Mobbing ist nur ein Teil der Geschichte. Es ist eine Manifestation weit verbreiteterer Probleme wie Stigmatisierung und Diskriminierung “, sagte er.
"Wir müssen einen ganzheitlichen Ansatz für eine positive Jugendentwicklung verfolgen und evidenzbasierte Programme entwickeln, die einen kulturellen Wandel bewirken und allen Jugendlichen unabhängig von ihrer sexuellen Ausrichtung die gleichen Chancen bieten, sich zu entfalten."
Quelle: University of Pennsylvania Schools of Health Sciences
